教育活动（一）
活动内容：歌曲《量词歌》
活动目标：
1、培养幼儿思维的流畅性和对创编歌词的兴趣。
2、引导幼儿在熟悉歌曲的基础上，创编歌词并即兴表演。
3、学习控制自己的声音的力度，准确表达歌曲的情感。
活动准备：图片（牛、马、鲤鱼、鸭子、书、笔、果树、花、飞机、车）、数字（12345678910）
活动方式：室内集体
活动进程：
（一）导入部分：
出示图片，引起幼儿兴趣。
（二） 展开部分：
1、教师一一出示图片和数字，引导幼儿说出歌词，（一头牛，两匹马、三条鲤鱼等）。
2、幼儿拍手，用语言节奏练习法随教师弹奏学习歌词。
3、幼儿学唱歌曲。重点指导幼儿唱好连音与休止符，教师分句教幼儿演唱歌曲，分组练唱。
4、组织幼儿用“接龙法”演唱，全班幼儿排成半圆，第一位幼儿唱一（头牛），第二位幼儿唱两
（匹马），第三位幼儿唱三（条鲤鱼）……第十一位幼儿又开始。
5、鼓励幼儿互相协商，共同创编歌词，即兴唱出。提高幼儿的合作能力。
（三）结束部分：
听歌曲磁带，师生共同边表演边演唱歌曲。
户外活动：
活动内容、名称：花样跳圈比赛
活动目标：发展幼儿单、双脚跳跃动作。
活动准备：圈若干、场地
活动过程：
1、 教师布置好场地，请幼儿来说说，老师这样摆圈能怎么玩？
2、 教师讲解游戏玩法：
跑步前进，遇到单圈就单脚跳，遇到双圈就双脚跳，然后跑步回来。
3、 教师请个别幼儿示范
4、 提出游戏的规则：脚不能碰圈，更不能踩圈、跳出圈，如果违犯规则，要从头开始重新跳。
5、 组织幼儿玩游戏，教师观察幼儿的玩法
6、 教师讲解个别幼儿不正确的动作
7、 玩游戏2——3遍
8、 表扬冠军队，鼓励其他队的队员在今后的比赛中团结起来一起争取拿到冠军
9、 结束
下午：
活动内容：艺术：折纸——亭子宝塔花篮
活动目标：
1、 培养
幼儿对折纸的兴趣。
2、 初步培养幼儿的构思能力，鼓励幼儿用二度空间的平面纸，折出变化的立体造型。
3、 引导幼儿在折出双三角形的基础上,学习折出亭子、宝塔、花篮。
活动方式：室内集体、个别
活动准备：折纸、剪刀
活动指导：
一、 导入：教师以变魔术的形式，将折纸折成亭子，变成宝塔和花篮，引起幼儿的的学习兴趣。
二、 展开：
1、 组织幼儿自己先折出双三角形。
2、 教师示范亭子的折法，请幼儿仔细观看。A 将双三角形下面的两角沿虚线向上对角折 b沿虚线将上面的两只角撑开,向下压折,成两个小正方形 c沿虚线将两角向上折 ,翻过来,折法同上.折好后压平折痕,将两边侧角打开,沿虚线两边向中间折,反面相同d沿虚线将夹侧折拢,正面打开,将两角向外拉开.反面相同. E亭子完成 重点示范指导亭子折法的第c步,使每一名幼儿都将这一步骤学会。