这是一节科学活动《好听的声音》。在本次活动中，图片上是幼儿在教师的引导下通过实践操作，探索声音的产生和影响声音大小的因素。幼儿在情境中思考、实践、交流、展示、应用，热情参与，在《大鼓和小鼓》的游戏中积极探索，增长知识，享受快乐。

通过本次活动的设计和开展，我深刻感受到自己的活动设计水平在关注幼儿、相信幼儿、尊重幼儿的观念方面有了提高。反思之余，不得不承认，国培像一只巨鸟，用它的能量，从方向（观念）、力量（技能）、细节（一日生活的各个方面）都给予我们帮助，让我们拥有自信、有的放矢的充电、钻研，尽快成长为一名合格的新时代幼儿教师。