活动目标：
1.沿着花心的形状一圈一圈扩大的方式表现花儿越开越大。
2.尝试学习使用蜡彩画方法来表现美丽的花，感受花儿的美，体验作画的乐趣。
活动准备：
课件、炫彩棒相似色、墨汁、排笔、废旧报纸、吹风机、抹布、围裙。
活动过程：
一、 故事导入
——集中注意力，激发活动兴趣
春天到啦，天气渐渐暖和了，地上有一粒小种子，种子想快快长大，你们有什么好办法吗？
小结：浇浇水，晒晒太阳，给它施肥都能使种子快快的长大。你们的办法都好棒！还有谁来帮助小种子长大了。
二、 情景化演示
——用生动有趣的故事情节来演绎具有挑战性的绘画方法
1、太阳公公看见了，对种子说：“别急，别急，我来帮帮你吧！”太阳公公发出暖洋洋的光照着种子，开出了一朵小花。（老师在花籽外画一圈，教师提醒）。小花开心地说：“谢谢您太阳公公，可是我还想再大一点。”
2、春风姐姐吹来了，他对小花说：“小花，小花，我也来帮你长大吧！”春风姐姐轻轻地吹着，真的又长大了一圈。（老师再加大一圈，注意画在两个花瓣中间），小花真高兴，说：“谢谢您，春风姐姐，可是我还想再大一点。”
3、还有谁会来帮助小花呢？你听，滴答滴答，下小雨啦！雨点落在小花身上，小花喝着雨水，挺直了胸膛，越长越大了。”
小结：太阳公公、春风姐姐、春雨哥哥都来帮助小花，花儿啊一层一层越长越大，越开越多
三、结合视频学习蜡彩画的制作方法。
1、你们看怎样才能让这朵花变得更漂亮一点呢？今天老师带来一个新的本领让我们的花变得更漂亮。
2、播放视频。
3、谁知道老师是怎样把花朵变得更漂亮的？谁能按照步骤说一说？
四、幼儿操作
——激发孩子们的创作热情
1、你们想不想用新本领帮助小花变得更漂亮？
2、重点指导：
（1）选择一种自己喜欢的相似色，接近花心的地方涂上浅色，其他地方涂上深色。
（2）花瓣画在两片花瓣中间。
（3）用吹风机加热，让花朵的颜色变得更漂亮。
（4）在画纸的反面均匀的涂上墨汁，再用吹风机吹干。