活动目的：
1. 尝试用小乐器进行多声部的合奏表演，体验演奏小乐器的乐趣。
2. 通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣。
活动准备：
1. 自备蜜蜂、知了、螳螂等昆虫的图片。
2. 部分节奏卡片，木鱼、碰铃、串铃等小乐器。
活动过程：
一、猜猜谁会来。出示参加音乐会的部分昆虫的图片。
二、昆虫唱歌。
——教师出示图片及节奏卡。
——教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏。
——小昆虫一起唱歌会怎么样？三、昆虫音乐会。
——幼儿分成三声部，分别代表蜜蜂、螳螂、知了。
——三声部一起按节奏卡拍打节奏。
——听音乐敲击乐器。
——尝试用两种乐器合起来演奏。
——演唱。
感觉整节课上下来，在紧凑的同时显的有些难度，可能是因为平时我们节奏乐接触的不多，所以尤其在多声部合奏时孩子们显的有些乱，不过在老师用语言节奏的提醒下，孩子们还是能控制好自己声部的节奏的。
活动结束：
多看年关于昆虫的图书。