13、在大海中永生

一、字词：民族 崭新 呜咽 篇章 痛悼 海疆 香港 属于 篇章 盘旋 衷心爱戴

波翻浪涌 奔腾不息 水天一色 震撼人心

二、课文链接：

1、邓小平被誉为“中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师”。本文是一篇通讯，按“飞向大海—撒向大海—告别大海”的线索写的，歌颂了邓小平爷爷的丰功伟绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。

2、本文最大的特点就是运用了拟人、排比、对偶的修辞手法。如对偶句：骨灰撒大海,鲜花送伟人。拟人手法表现在 “鲜花伴着骨灰”、“大海呜咽”等处。排比手法表现在含有四个“也许”、三个“与”的句子。

3、1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。

4、飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……这里的“呜咽”可以换成抽泣、哭泣等词语。

5、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他不仅属于中国，也属于全世界。

6、从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”

三、理解句子：

“与大海同在，与祖国同在，与人民同在，我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！”

句意：虽然邓小平爷爷去世了，但他永远活在人民的心中。这句话表达了人民对邓小平爷爷

的热爱与怀念之情。

四、造句：

1、爱戴……周恩来是全国人民衷心爱戴的好总理。

2、奔腾不息……奔腾不息的长江水浩浩荡荡地流入东海。

3、不仅……也……他不仅善于发现问题，也善于解决问题。

五、课后问题4：

答：我认为“鲜花伴着骨灰”更好。因为“拌”指搅拌、搅和；“伴”指陪伴、相随。

“拌”字缺乏感情，而“伴”字表达了亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。

六、背诵全文。

14、高尔基和他的儿子

一、词语： 妻子 休养 探望 栽种 脸庞 染红 姹紫嫣红

二、照样子写词语：

红扑扑（ABB）：绿油油、白茫茫、红通通、笑盈盈、冷冰冰、兴冲冲、沉甸甸、乐淘淘

各种各样（ABAC）：不屈不挠、自由自在、无拘无束、一心一意、十全十美、百发百中

表示花儿美丽的成语：姹紫嫣红、百花争艳、五颜六色、万紫千红、争奇斗艳、争芳吐艳

表示春天的成语：春暖花开、春光明媚、春意盎然、春色满园、桃红柳绿、草长莺飞

带有颜色的成语：桃红柳绿、青山绿水、白雪皑皑、绿树成阴、金碧辉煌、红叶似火

三、课文链接：

1、课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。

2、高尔基是前苏联一位伟大的作家。高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实，高尔基本人就是勇敢的“海燕”。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争，而且创作了大量作品，如《母亲》，其中《童年》《在人间》《我的大学》，被称为“自传体三部曲”。他还为孩子们创作了《意大利童话》《俄罗斯童话》等作品。

3、文中有两处写到“美好的东西”，第一处指的是鲜花，第二处指的是真诚的关怀、热情的帮助、无私的付出等等。

4、“给”，永远比“拿”愉快……（这句话我是这样理解的：“给”指付出，“拿”指索取，人生最大的快乐在于付出而不在于索取。高尔基希望儿子做一个懂得付出、乐于奉献的人。）

这句话让我想起曾经学过的句子：

“幸福，不在于（取得），而在于（奉献）。（奉献 ，方（使心灵丰满而充实）。”

四、高尔基的名言：

1、书是人类进步的阶梯。 2、人生的意义在于付出，而不在于索取。

3、学习——永远不晚。 4、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

五、背诵课文。

15、艾滋病小斗士

一、词语：携带 仁慈 遭遇 病魔 折磨 孕妇 天灾 坦然 呼吁 轩然大波

另眼相看 顽强抗争 不懈努力

二、课文链接：

1、课文以倒叙的手法，讲述了一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹，告诉人们要热爱生活，关爱社会，用科学的态度认识艾滋病，关心艾滋病人。

“艾滋病小斗士”——恩科西是一个正视现实、顽强抗争、关心他人的小英雄。他的死，引起了世界上许多人的关注。联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”

2、因为恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童，所以人们称他为“艾滋病小斗士”。

3、联合国确定每年的12月1日为世界艾滋病日。这一天，红丝带会飘扬在世界的各个角落。

三、理解句子：

1、在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。

从这些数据中我们可以感受到艾滋病是多么可怕，艾滋病儿童是多么不幸。

2、他竟然一直挺到了上学的年龄。

“竟然”表示出乎意料，令人惊讶。“挺”字突出表现了小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。

四、课后练习：

1、“挺”是什么意思？能换成“坚持”吗？（不能。“挺”指坚强支撑，突出表现了在可怕的艾滋病面前，小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。比一般意义的“坚持”程度更深。）

2、“痛切”能换成“悲痛”吗？

（不能换。“痛切”指悲痛而深切，非常沉痛，含义比“悲痛”深刻。曼德拉总统为小恩科西的去世深感悲痛，他希望人们在灾难面前，要像恩科西那样不仅坦然面对、顽强斗争，而且不忘关爱他人、梦想未来。）

五、造句：

1、一边……一边……妹妹一边唱歌一边跳舞。（妈妈一边看电视，一边织毛衣。）

我们坐在游船上，一边听着悠扬的音乐，一边欣赏两岸的美丽风光。

2、不是……而是……鲸不是鱼，而是哺乳动物。（蝙蝠不是鸟，而是哺乳动物。）

我们学习不是 为了别人，而是为了自己能更好地发展。

练习4

一、成语归类：

1、来自寓言故事的成语：拔苗助长 画蛇添足 叶公好龙 亡羊补牢 自相矛盾

2、来自历史故事的成语：三顾茅庐 望梅止渴 完璧归赵 负荆请罪 纸上谈兵

3、来自神话故事的成语：开天辟地 女娲补天 后羿射日 嫦娥奔月 八仙过海

二、解释：

奔腾不息: 奔腾：奔跑跳跃。息：停止。形容江水波浪滔滔急速流淌，不停息。

震撼人心: 撼：摇动。震荡着人的心灵。

衷心爱戴: 衷心：发自内心。发自内心地热爱和拥护。

水天一色: 水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。

姹紫嫣红: 姹、嫣：娇艳。形容各色的花朵娇艳美丽。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。

轩然大波: 轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

不懈努力: 懈：放松。 永不松懈地一直努力。

尚显稚气: 尚：还，仍然。还显得孩子气。

另眼相看： 眼：眼光。用另一种眼光看待。文中指冷漠、歧视的态度。

永生：文中指精神长存或永远活在人民的心中。

金碧辉煌：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目

卧薪尝胆：薪：柴草。睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，奋发图强。

首屈一指：首：第一。屈：弯。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指最好的。

川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

刻舟求剑：求：寻找。比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

守株待兔：株：露出地面的树根。比喻抱着侥幸心理妄想不劳而获或死守狭隘经验不知变通。

螳臂当车：当：阻挡。比喻自不量力地去做办不到的事，必然失败。

掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖。盗：偷。偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗

自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

买椟还珠： 椟：木匣。珠：珍珠。买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼光，取舍不当。

东施效颦： 效：仿效。颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。

邯郸 学步：邯郸：战国时赵国的都城。学步：学习走路。比喻模仿别人不成，反而

丧失了原有的技能。

三、成语练习：

金（碧）辉煌 卧（薪）尝胆 （首）屈一指 （川）流不息 迫不（及）待

身临其（境） 再接再（厉） 专心（致）志 名（副）其实 指手（画）脚

凶相（毕）露 （依依）不舍 （衷）心爱戴 惊叹不（已） 惊（慌）失措

饱经风（霜） 震（撼）人心 （息息）相关 （滥）竽充数 （轩）然大波

四、近义词：

痛悼（哀悼） 呜咽（哭泣） 崭新（簇新） 辽阔（广阔） 爱戴（敬爱、拥戴）

探望（看望） 欣赏（观赏） 芳香（芬芳） 美好（美妙） 超越（超过、跨越）

关注（关心） 感叹（感慨） 虚弱（衰弱） 顽强（坚强） 仁慈（仁爱、慈善）

呼吁（申述） 震撼（震荡） 依然（仍然） 痛切（悲痛） 纤弱（纤细、柔弱）

抗争（斗争） 悲观（失望） 消沉（消极） 悲惨（痛苦） 坦然（平静、怡然）

衷心（由衷） 盘旋（回旋） 无论（不管） 干预（干涉、过问）

残酷（残忍、冷酷） 休养（休息、调养）

奔腾不息（奔流不息） 波翻浪涌（波浪翻滚） 卧薪尝胆（奋发图强）

姹紫嫣红（万紫千红） 掩耳盗铃（自欺欺人） 螳臂当车（自不量力）

邯郸学步（东施效颦） 金碧辉煌（富丽堂皇） 首屈一指（一马当先、独占鳌头）

买椟还珠（本末倒置、取舍不当） 刻舟求剑（墨守成规、守株待兔）

川流不息（络绎不绝、车水马龙）

五、多音字：

yān（咽喉）

咽yàn（狼吞虎咽、细嚼慢咽） 应 yìng（应邀）

yè（呜咽、哽咽） yīng（应该）

六、反义词：

辽阔（狭小） 爱戴（鄙视） 崭新（陈旧） 呜咽（欢笑） 告别（重逢） 美好（丑恶）

伟大（渺小） 顽强（软弱） 虚弱（强壮） 悲观（乐观） 消沉（振作） 仁慈（凶恶）

七、部首：

魔（ ） 孕（ ） 疆（ ） 酸（ ） 贯（ ） 党（ ） 属（ ）

妻（ ） 曼（ ） 敲（ ） 貌（ ） 尚（ ） 斟（ ） 酌（ ）

丸（ ） 匣（ ） 碍（ ） 页（ ） 矛（ ） 盾（ ） 楚（ ）

八、根据读音填字成词：

lán（ ）色 车（ ） 阻（ ） （ ）球 （ ）天 菜（ ）子 （ ）杆

xié ( )带 ( )调 和( ) 团结( )作 ( )手共进 裹( ) 要( )