一、对号入座。

1、笑笑从学校沿自西向东的方向回家去,她看到所住小区的大门由( )到( )。


 
 

2、估计一下你的年龄最接近下面的( )。


 
 
 

3、在一个正方体的六个面上分别标上1~6的数字,甲、乙两人做以下游戏:掷这个正方体,正面朝上的是奇数点则甲赢,是偶数点则乙赢。则( )。


 
 

4、小明所在班级学生的平均身高1.4米,小强所在班级学生的平均身高是1.5米。你觉得正确的说法是( )。


 
 

5、估算24.8÷12的结果最接近( )。


 
 
 

6、要给一个长1.2m,宽0.9m的镜框镶上彩带,需要彩带的长度至少是( )。


 
 

7、根据240÷16 = 15可以得出2.4÷0.16 = 15,0.24÷16 = 0.015,被除数不为0,当除数大于1,商就( )被除数。


 
 
 

8、一个玩具厂制造35架玩具飞机,共花1560元,制造每架玩具飞机平均花多少元?答案是( )元。


 
 
 

9、甲、乙两人用“石头、剪子、布……”作为游戏规则,玩摸球游戏,这样玩的结果( )。


 
 
 

10、由5个小正方体搭成的立体图形,从上面看是三个横排列的正方形,从右边看是两个竖排列的正方形,搭这种立体图形有( )种搭法。


 
 
 

11、一枝笔1.2元,全班48人,每人买一枝大约需要多少钱,估计下列钱数最接近的是( )。


 
 
 

12、将72.8989……保留两位小数是( )。


 
 
 

13、在下面的算式中,和13.16÷28得数相等的算式是( )。


 
 
 

14、已知2.9×3.8 = 11.02,下面算式( )的积是110.2。


 
 
 

二、基础知识我最棒。

1、同一样景物在不同的()拍摄出来的画面是()的。

2、笑笑乘车去公园,下车后向大门走去,“天坛公园”四个字会随着笑笑的走近而显得越来越() 。

3、袋子里放有许多弹珠球,甲、乙两人玩摸弹球的游戏,游戏规则:(1)每人每次只摸出一个弹球,得1分;(2)两人以伸出手指表示的数字的大小为标准,谁大谁才能摸。这个游戏规则对双方公平吗?()(填“是”或“否”。)

4、给“>”“<”或“=”安家。

62.9÷17( )62.9
1.80×5.5( )1.8
7.2×1( )7.2÷1
0.2×0.4( )0.4
4.48÷0.9( )4.48
5.4×0.9( )5.4÷0.9

5、按规律填数。

(1)0.6、1.8、5.4、()、()。

(2)13.5、2.7、2.54、()、()。

6、把2.078、2.07878……、2.078078……三个数按从大到小的顺序排列是

)>()>(

三、计算大本营。

1、口算我能行。

0.12×4=
10÷2.5=
3.02×100=
0.25×8=
9.9÷1.1=
3.5÷0.7=
0.9÷0.09=
0.56÷10=
7.5×0.1=
8.08÷8=

2、计算、验算最拿手。

1.7÷36=
4.48÷0.35=
7.79÷9.5=
36÷64=

3、计算我最棒。

3.91×2.8+6.09×2.8=
3.5÷0.5÷0.7=
1-(6.75-3.5)÷13=
12.5×4.64×0.8=
(34.17÷1.7+1.6)×0.3=
0.175÷25÷0.4=

4、已知300÷25 = 12,你能很快写出下面各题的得数吗?

3÷25=
0.3÷0.25=
0.03÷0.025=
30÷25=
30÷25=
30÷0.25=
300÷250=
0.3÷2.5=

四、解决问题我能行!

1、妈妈带了100元钱去超市,先买了两袋奶粉,单价15.8元,还买了14.8元的牛肉,剩下的钱还可以购买价格是49.8元的“金龙鱼”食用油吗?

列式:答案

答:剩下的钱买“金龙鱼”食用油。(填“可以”或者“不可以”)

2、为庆祝“六一”儿童节,李老师买来一卷50米的彩带,准备布置教室,每9.6米剪成一根,最多可以剪几根?还有剩余吗?

列式:答案

答:可以剪根,还剩米。

3、蓝鲸是现在地球上最大的动物,平均体重可达1550吨,而驼鸟是世界上最重的鸟,平均体重是90千克,蓝鲸的平均体重是驼鸟的多少倍?(结果保留两位小数)

列式:答案

蓝鲸的平均体重是鸵鸟的倍。

4、米老鼠想不通。

百米赛跑,狐狸跑了个第四,好不气恼。这天碰到了百米赛跑冠军米老鼠。狐狸眼珠一转,计上心来,说:“咱们再比一比,如果你还是第一,我才佩服你呢!”

“比就比,谁怕谁呢!”

他们来到操场,操场是一个长34米,宽16米的长方形,从中间分开,东边叫东操场。狐狸说:“我沿着整个操场跑一圈是100米,你沿着东操场跑两圈正好也是100米。”米老鼠说:“行、行。我们开始吧!”结果狐狸得了第一,米老鼠想不通:“我比它跑得快,怎么输了呢?”聪明的小朋友,你能帮米老鼠想通这个问题,告诉它这是为什么吗?

分析:答案