活动目标：

1、初步了解志愿者的概念，有乐于助人的意识。

2、通过游戏复习满5加，激发幼儿对珠心算的兴趣，发展幼儿的逻辑思维能力。

活动过程：

一、看图片、谈话导入课题：

——出示图片，看一看，你们在干什么？

——你们看过叔叔阿姨、哥哥姐姐放弃休息时间为大家做好事吗？（这些叔叔阿姨、哥哥姐姐都有自己的工作和自己要做的功课，但他们还是抽出时间出来做志愿者，为大家服务做好事，你们想不想也像他们那样？）

二、创设情景，交代任务：

1、思维训练：邮递员送来了三封招募志愿者的信。怎么拆呀？（思维训练）我们来一起听一听：“亲爱的志愿者，你们好！2008年即将来临，到时全世界聚集，需要很多志愿者。现在邀请你们参加送快餐志愿者，但必须先过关”。

2、物数对应

记住每一样快餐的价格。

汉堡 10元 鸡翅4元 奶昔3元 可乐4元

3、实拨练习

快餐店添了新品种，每一样新品种都有不同的价格，我们来算算看。

4、空拨练习

算一算套餐的价格，要求空拨。

5、想拨

配套餐，价格一样就是一份套餐。连线，想拨练习。