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设计意图：
歌唱活动是幼儿园音乐教育的自然形式，是音乐活动的一个重要组成部分，而且歌唱教学形式最简便、最经济、最易普及。唱歌是人们表达情感的一种方式，尤其是孩子，当他们高兴时，就会情不自禁地唱起歌来，以表达自己轻松、愉快的心情。本次活动我选择了歌曲《睡的甜甜》，这首摇篮曲旋律轻柔、优美，歌词简单、易懂。大班幼儿表现欲望强烈，会根据音乐旋律用肢体、表情表达自己对音乐的理解，根据大班幼儿年龄特点，我设计了《睡的甜甜》这节歌唱活动，旋律优美，让人听了就会产生联想画面，有想唱想跳的欲望，让幼儿能在歌声中感受父母对自己成长付出的爱，这是一种爱的传递。
活动目标：小精灵儿童网站
1、以讲故事的形式，让幼儿在倾听、欣赏中感受摇篮曲的轻柔和优美的旋律。
2、运用多媒体教学，出示曲谱、歌词和图片，让幼儿配合音乐重复欣赏，熟悉歌曲旋律，激发幼儿想唱想表演的兴趣。
3、让幼儿自己创编动作，引导幼儿体验歌唱、表演带来的快乐。小精灵儿童网站
活动重点：
学唱歌曲，并在倾听和模仿中感受摇篮曲轻柔、优美的旋律。
活动难点：
尝试用图谱排序，分辨、学习结尾处的演唱方法。小精灵儿童网站
活动准备：
自制图谱、自制图片、音乐。小精灵儿童网站
活动过程：
一、开始部分：
幼儿随着欢快的音乐，做动作进场。
二、基本部分：
（一）发声练习。钢琴伴奏，老师带领幼儿进行发声练习。
1、师：小羊小羊，你在哪里？哩哩哩哩哩哩哩。
2、幼：妈妈妈妈，我在这里，哩哩哩哩哩哩哩。
3、师：小羊小羊，在做什么？噜噜噜噜噜噜噜。
4、幼：妈妈妈妈，我在游戏，噜噜噜噜噜噜噜。小精灵儿童网站
（二）教师轻声范唱，幼儿感受歌曲旋律。
1、小朋友，听……(教师轻声范唱歌曲)。
2、你在什么时候听过这样的歌曲？
3、听到这个歌曲，你想做什么？
（老师听到这样的歌曲想睡觉，这是睡觉时候唱的，这是一首摇篮曲）
小结：我们在唱这种歌曲的时候一定微笑起来，小精灵儿童网站像小的时候妈妈哄你睡觉时那样，轻轻的、柔柔的、美美的………