托班英语教案：学习单词pear

教学目标：

1、学习单词pear的正确发音。

2、让幼儿体验参与游戏的快乐，培养英语学习兴趣。

教学准备：

Pear实物、篮子、琴、贴纸小红花

教学过程：

一、Warm up

1、Greetings

2、Play games：

Clap your hands…Stamp your feet…

Touch your head/Wash your face…

3、song：《Number》

二、学习单词

1、“看看今天老师给你们带来了什么东西”，教师出示篮子（用布盖着），打开布：“Wow,Pear!”引出单词Pear

2、学习单词Pear的正确发音(用不同读法让孩子记忆单词，如：用大象的声音叫叫它，轻声叫，大声叫，变换音调叫等)

3、全班幼儿顺着叫叫、亲亲pear，教师进行个别指导、纠正发音

4、Pass a pear，歌声停时Pear在谁手里谁就叫出Pear

5、儿歌：《One Pear》

A、教师带幼儿坐在椅子上学念儿歌

B、集体表演儿歌（边念边做摘Pear的动作）

三、结束部分

“You are very good! Let’s go eat pear”

带幼儿离开活动室，一起去品尝Pear 。