所谓好的性别教育，应该以认识、喜欢自己的性别为基础，然后意识到该性别所具备的优点并善用它，同时向另一个性别学习。而在这条漫长的道路，家长应避免自己的言行、周边环境给予孩子不当的刺激。
善用辅助工具效果好～
对有些爸妈来说，谈“性”实在不容易，这时家长也不用愁，只要配合孩子的年龄发展，试试以下的方法，就能获得不错的效果喔。
亲子共浴
6岁之前，亲子共浴是一件很棒的事情，因为可以让孩子在很自然的情况下，认识自己的性器官，或发现为什么我跟爸爸妈妈性器官的异同，即在生活当中用一种很坦然的角度来看待“性”。不过6岁以后，孩子已具备基本的自我性别意识，以及维护个人隐私的能力，亲子共浴便不宜再持续下去。
图画书选读：
除了可降低父母的尴尬，有时因孩子语言能力不够，他能表达及理解的部分有限，使用图画书除了有听觉、视觉的学习，最重要的是图画书是爸爸妈妈跟他一起看的，不仅吸收效果更好，亦可增进亲子关系。
其它：包括男女人形玩偶、身体构造拼图，或亲子影带等。家长可视孩子的年龄发展，决定是否搭配使用。
小叮咛
孩子成长的每一步，对父母的确都是挑战。但如果我们本身就以焦虑、刻板的眼光来看性，那么很容易窄化孩子学习的角度。比起孩子至学龄期高年级后的需要告告知他们的性知识，对学龄前期孩子的性教育内容相对容易的多了。家长若能尽早奠定良好的基础，让孩子能用开放的态度跟你谈性，接下来就只是知识的传递。相关的知识其实不难找到，但亲子关系却只有你们自己能够培养，请家长带着孩子一同努力工作吧！
家长的态度是最大关键！！
无论是任何启蒙方式，家长的态度都是影响孩子学习的最大关键。而家长本身也要勉励自己，做到以下几点：
1.以坦然的态度面对孩子的成长历程。
2.让孩子能够信赖你，做一个可以让孩子问问题的父母。
3.配合孩子的年龄和发展，清楚地回答他的疑问。
4.避免因孩子性别不如预期，或自己的性别刻板印象，影响他小小的心灵。
孩子在学龄前可能会出现一些异常行为，令家长伤透脑筋。以下专家分享的聪明对策，希望能解决家长的疑惑：
WHY.小小孩出现自慰行为?
黄伦芬表示，三岁以前，孩子碰触性器官主要是认识身体，通常到了性蕾期之后，他对性器官会产生高度的兴趣，部分孩子这个现象可能就会比较明显，像是有些会趴在地上自慰，有些女生会靠在桌脚自慰，或部分孩子会在公车上手淫、睡前特别想要摸性器官等，情况不尽相同。这时如果家长多作联想，就会非常恐慌。其实很多时候，一开始孩子大都只是好奇，当他发现摸性器官会得到快感，便感到很有兴趣，加上若他的生活比较无聊，亦会促使他沉浸在这样的快感中，演变成过度自慰的问题。
李采屏表示，这时家长不必对此加以斥责，当下只要带领他进行其它游戏或活动，转移他的注意力，或者告诉他：“这是你上厕所的地方，如果你老是这么做它会受伤，尿尿时就会不舒服。”久而久之即可淡化他自慰的行为。
WHY.对他人毛手毛脚？！
孩子老是喜欢碰触其他孩子，虽然不值得鼓励，不过家长也别一开始就将他定罪了。孩子之所以这么做，背后其实隐藏很多心理因素，像是想要亲近对方、讨厌对方，或觉得别人被碰触的反应很好玩，都有可能。家长的任务有二：一是让孩子知道，别人没有经过你的同意，不能随意碰触你的身体，反之亦然。二为帮助孩子理清他的情感，然后对症下药。如果孩子只是纯粹觉得好玩，那家长就要引导他尊重别人的感受，并和对方找出一个双方都能接受的方式来相处。
WHY.老是掀自己的衣服?
小小孩老是掀自己的衣服，原因不外乎觉得热、好玩，到了幼稚园，很多时候都是因为好奇，如想看大人的反应，及很想知道对方的身体和自己是否一样。这时你若严厉斥责他，他会认为大人的反应很有趣，更想要重复相同的行为来逗逗你。
家长应先了解孩子的动机，如果孩子是因为觉得热，家长可以问他要不要开电风扇或冷气，并提醒他注意当大家觉得热的时候都怎么做，及掀自己衣服这个动作为什么不适宜出现在其他人面前。如果孩子是因为好玩和好奇，家长则可以“假装”忽略他的行为，带着他去玩其他东西，渐渐地孩子会对这个举动失去兴趣。
WHY.不像个男生/女生？！
很多时候父母会说我的女儿为何喜欢老是爬树、玩车，她以后会不会是同性恋或性别错乱？其实家长太过担忧了，因为女生喜欢穿男生的衣服或作男生的事情，较属于外在的一种娱乐跟行为。反倒是如果到了4～6岁时，她有否定、怀疑自己性别，或羡慕别人性别的情况，家长就要小心了。
例如很多男生若会对爸爸说“我最讨厌你了”、“我最讨厌男生”，家长要想到的是，是不是因为爸爸带给他很多不愉快的经验，以致他不想学习你。而有些女生总觉得当男生比较好，则常和父母、其他长辈重男轻女有关。造成孩子讨厌自身性别的可能因素很多，家长一定要适时加以留意，否则这个问题甚至会影响他一辈子。