一、读拼音写词语。
二、划去不正确的读音。
三、扩写句子。
1、记者见到了居里夫人。
2、汽车奔驰。
四、填适当的词语。
（ ）的科学家 （ ）的人格
（ ）的话语 （ ）的回答
五、把成语归类。
坐井观天 守株待兔 刻舟求剑 胸有成竹 金碧辉煌
有气无力 五彩缤纷 目瞪口呆 得意洋洋 喜笑颜开
垂头丧气 山清水秀 鲜艳夺目 昂首阔步 狐假虎威
1．讽刺某种行为的：_________________________________
2．形容美好景象的：_________________________________
3．表现人物神态的：_________________________________
六、读歇后语，将破折号后面的意思补充完整。
1．外甥打灯笼 ——（ ） 2．姜太公钓鱼 ——（ ）
3．小葱拌豆腐 ——（ ） 4．提着鸡蛋走冰路 ——（ ）
七、修改病句。
1．胡芳不断努力，提高了学习成绩和态度。
2．违反《小学生日常行为规范》就要受到批判。
3．陈光同学基本上完全改掉了不好的习惯。
4．我们要珍惜图书馆里的图书。
答案：
一、端庄、典雅、简陋、提炼、困惑不解、困顿、捐献、弘扬、癌症
二、
三、1、美国记者几经周折终于见到了伟大的科学家居里夫人。2、无数辆汽车在宽阔的马路上奔驰。
四、（伟大）的科学家；（高尚）的人格；（惊人）的话语；（出乎意料）的回答
五、1．讽刺某种行为的：坐井观天、守株待兔、刻舟求剑、狐假虎威。2．形容美好景象的：金碧辉煌、五彩缤纷、山清水秀、鲜艳夺目。3．表现人物神态的：胸有成竹、有气无力、目瞪口呆、得意洋洋、喜笑颜开、垂头丧气、昂首阔步。
六、1、照旧 2、愿者上钩 3、一清二白 4、提心吊胆
七、1．胡芳不断努力，端正了学习态度，提高了学习成绩。2．违反《小学生日常行为规范》就要受到批评。3．陈光同学完全改掉了不良的习惯。4．我们要爱护图书馆里的图书。