三是制定严格的分级卫生检查制度。
制定卫生保健工作每日、每周、每月检查重点，如每日必查项目有：活动室寝室通风、杯子杯橱、小毛巾、窗台、作品架、餐桌、餐具、保温桶扣鼻、寝室卫生、盥洗室卫生间、楼道楼梯等；每周必查的项目有玩具橱、电视橱、鞋柜、杯橱、楼道及垃圾桶、玩教具、杯子、桌椅、寝室、盥洗室洗手间等；每月必查项目有体格锻炼记录本、考勤记录本、交接班记录本、紫外线消毒记录、门窗玻璃镜子、寝室床底等。每个项目都有具体的检查内容和标准，比如寝室卫生：每日检查的重点为地面是否干净、床铺是否整洁，消毒是否及时，每周检查的重点为床底是否干净，每月检查的重点为寝室是否干净明亮、床体是否卫生整齐，床底是否无尘卫生，消毒记录是否及时完整。再比如伙房，每天检查的重点是生熟食品、刀板是否分开使用，午饭后是否及时清理操作间，并及时分开存放剩余食品。
四是强化晨、午检工作。
早班教师对幼儿进行晨检，对幼儿精神、身体状况进行了解观察，并做好记录与午班人员进行交接。对挂有“特护儿”卡的幼儿进行重点护理，并在保健医生进行巡视时及时交流沟通，做到早发现、早隔离、早治疗，避免各类传染病的流行传播。在做好对教师查体工作的基础上，还严格幼儿查体制度，严格按照规定为幼儿每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，并做好记录以小纸条的方式向家长反馈孩子身体发育状况，为家长有的放矢的做好家庭保育工作提供第一手资料。
五是安全演练工作常规化。
幼儿是弱势群体，一旦发生消防等事故后果将不堪设想，为了从小给幼儿培养正确的逃生常识和从容镇静的安全意识，在层层签订安全工作责任书的基础上，定期邀请县消防大队的专业人员对教职工进行安全教育培训，要求班级每月一次安全教育课、每周一次安全疏散演习活动。每学期开始，由于班级活动室、寝室、配班教师等会发生变化，在计划会上组织重新学习安全疏散预案，让班级教师尽快熟悉本班级人员逃生路线。