一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词。

pǔ xiě
 
yōu jìnɡ
 
là zhú
 
mò shēnɡ
 
táo zuì
 
jì lù
 

二、给加点字选择读音。

(hè hē)彩
(sǎn sàn)步
(quàn juàn)
(mó mú)仿
(tán dàn)琴
(běnɡ bēnɡ)脸
(xiāo xiào)像
(zhuàn chuán)说

三、选字组词。

(哉 载)
{
记( )
善( )
三年五( )
( )呜呼哀
(涌 诵)
{
( )读
( )现
汹( )澎湃
熟读成( )
(恬 刮)
{
( )风
( )静
( )目相看
( )不知耻

四、在括号里填上合适的量词。

一( )相声
一( )电影
一( )歌曲
一( )谈语
一( )短剧
一( )微笑
一( )照片
一( )吆喝

五、先填空,再解释所填字的意思。

曲高( )寡
不解之( )
响( )行云
抑扬( )挫
转瞬即( )
窃窃私( )

六、用“静”字组词填空。

1.清幽的月光照在盲姑娘( )的脸上。

2.傍晚,贝多芬在一条( )的小路上散步。

3.铃声响过了,教室里很( ),同学们端坐着等待老师上课。

4.夜深了,冬天的山村一片( ),听不到一点声响。

5.无论遇到什么事情,我们都不要急躁,头脑一定要( )。

七、补充成语,选择恰当的填空。

余音绕( )
妙笔生( )
引人入( )
美不胜( )
不同凡( )
雅( )共赏
独( )匠心
巧( )天工
脍( )人口
可见一 ( )

1.孙小刚酷爱读书,厚积薄发,文章的构思常常是( ),情节一波三折,( ),真可谓是( )呀!

2.音乐会上,既有( )的流行音乐,也有( )的世界名曲,一曲终了,( ),令人回味无穷。

3.这些冰雕艺术品太美了,真是( )、( )。

4、我们可以用( )来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》, 用( )来赞美达•芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说( );而当我们读到一篇好文章时,我们可以说( )。