活动目标:

1.初步尝试用贝壳粘贴和添画的形式组合画面并进行合理的布局。

2.乐意参与贝壳粘贴活动,体验贝壳粘贴画带来的乐趣。

活动重点:

尝试用贝壳粘贴和添画的形式组合画面。

活动难点:

创造性地添画及初步学会合理布局。

活动准备:

教师作品、各种贝壳、彩色卡纸、白乳胶、抹布、水彩笔等。

活动过程:

一、谈话导入,激发幼儿兴趣

1.出示贝壳,让幼儿说说这些是什么,可以怎么玩?

2.请个别幼儿说说贝壳还可以用来做什么?

二、探索演示,明确操作方法

1.展示教师作品,激发幼儿创作欲望。

2.让幼儿说说怎样把贝壳固定好并请个别幼儿上来示范。

3.集体空手模拟,提醒粘贴方法。

4.讨论如何添画和布局画面。

三、幼儿作画,教师巡回指导

1.教师提出操作要求。

2.播放音乐,幼儿自主创作,教师适时指导。

四、展示作品,体验成功快乐

1.引导幼儿陆续将完成的作品进行展示。

2.幼儿互相欣赏和介绍作品。

3.教师表扬幼儿独特的创意和布局。

4.帮忙整理活动材料结束活动。