教学目标：

培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣，激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机

教学准备：茶叶 茶壶　 水杯　 矿泉水瓶　 热水壶　 椅子 桌子

教学过程：

1.　 组织教学：Let’s count from one to ten.

2.　 练习单词five 的发音，讲解音标/v/的发音要领并练习/v/的发音.

3.　 学习单词have，注意幼儿的发音。

4.　 情景表演：

Mary: It’s fine day , It’s fine day .I’ll visit my friend.

Ding-dong, Ding-dong.

Alice: Who’s it.

Mary: It’s me, It’s me. Mary.

Alice: Welcome, welcome. Sit down, please!

Would you like to have some tea?

Mary: Thank you.

Alice: Oh, my god. It’s empty. Mummy is not in.

Mary: No problem. I’ll show you how to make tea.

5.　 通过情景表演引出单词water和tea的学习。教读数遍。

6.　 演示冲茶过程，巩固单词water和tea的学习。

7.　 请幼儿品尝冲好的茶，引出短语Have some tea. 的学习。

8.　 学习并会运用短语Have some water ./Have some tea.

9.　 游戏活动：请幼儿分组冲茶，将冲好的茶请客人品尝。练习运用短语Have some water ./Have some tea.

10. 小结本次课的学习内容。