活动目标：

1． 在观察和粘贴的过程中，培养孩子热爱大自然、热爱小动物的情感。

2． 学习在指定范围内进行粘贴。

活动准备：

1． 金鱼缸、金鱼、海洋公园背景图

2． 鱼尾巴、胶水盘、擦手帕、泡泡

活动过程：

1． 幼儿分组观察鱼缸中的金鱼。

讨论金鱼的外形特征（身体、眼睛、尾巴），可和自己的身体做比较。如：小鱼的身体是什么形状的？那我们的身体在什么地方呀？……

2． 幼儿讨论后再次观察金鱼游水时的动作、姿态。让幼儿和老师一块儿随音乐学金鱼游。激发幼儿粘贴的兴趣。

3． 带幼儿去“海洋公园”观察那里的鱼有何不同（没有尾巴），引导幼儿粘贴尾巴。

师：今天鱼妈妈要带你们去一个可好玩的地方了，那里有好多好多小鱼宝宝，你们想去吗？（带幼儿去“海洋公园”）

师：哇！海洋公园可真漂亮，可你们发现我们的小鱼宝宝有什么不一样吗？（没有尾巴）小鱼宝宝可真可怜呀，我们一起来帮它们找找尾巴好吗？（好）你们看！鱼妈妈这儿有好多好多尾巴，可我现在发愁了，怎么样才能把尾巴送给小鱼呢？（用胶水粘。请幼儿示范，老师一边讲解，重点提示幼儿把尾巴贴到小鱼的身体后面）“**的办法真好，那我们现在就一起来把尾巴送给我们的小鱼宝宝吧”（幼儿在音乐声中进行粘贴）

4． 和老师一起在音乐声中跳舞结束。

四、分组解便，洗手、喝水。

重点帮助、指导孩子扎裤子。洗手。

七、边看碟子边做餐前准备。

活动结束：

小朋友一起探讨。