一、听力测试。（5分）
1、 苹果的颜色很多，有_________。
2、 这么多的苹果被摘下后，有的________，有的________。
3、 我觉得秋天是一个________的季节，也是一个________的季节。
二、写字测试 ,抄写句子，要求写得端正、美观。（5分 ）
道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
三、语言基础（22分）
1、读拼音写词语，希望把字端正、匀称在写在田字格里。（8分）
2、比一比，再组词。（4分）
3、选择正确项目的序号，填在加点字词后面的括号里。（6分）
①sāi ②sè ③sài
（1）我把玩具塞（ ）进妈妈的口袋后，就上学了。
（2）下班时间，交通非常堵塞（ ）。
（1）正在这（ ）时刻，他奋不顾身地跳进急流中，抢救落水儿童，孩子终于脱离了（ ）
（2）老师走进来，教室里立刻（ ）下来。
（3）夜晚的森林一片（ ）。
4、选择合适的量词填在括号里。（4分）
四、语言积累与运用（17分）
1、照样子，写词语（3分）
2、填歇后语：（1分）
姜太公钓鱼——_________
写出一个你在课外积累的歇后语：_______（1分）
3、填谚语：（1分）
夜里星光明，________。
4、写出三个有关读书、治书的成语：（3分）
________、________、________
5、填古诗：（2分）
胜日寻芳泗水滨，________________。
嫦娥应悔偷灵药，________________。
6、你最喜欢课文《燕子》中哪个句子？请写在下面的横线上：（2分）
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7、朋友即将分手，你想说一句什么样的诗句：（4分）
____________。朋友在一起同甘共苦，建立了深厚的情谊，可用一句什么诗来形容：____________。
五、口语交际（5分）
这学期，你一定读过不少的课外书吧，那么多的课外书中，你对哪一本最感兴趣？这本书有什么吸引之处？请你介绍介绍一下这本书吧！
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六、阅读理解（16分）
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齐白石老爷爷是我国有名的画家。他小时候是个放牛娃。他每天到池塘边放牛，看到虾在水里游来游去很有趣，回家就把虾画出来。从此以后，他就特别爱画虾了。
齐白石57岁那年 一天 他从柜子里拿出自己画的一幅面儿 仔细看上面画的虾 看着看着 他自言自语地道 这虾画得像死的一样 他越看越不满意
为了把虾画活，他就买来几只活虾，养在水盆里。他每天对虾进行观察，边观察边画。他用笔杆碰一下虾，只见虾“腾”地跳了起来。他就立刻把虾跳起来的样子画下来。天长日久，他画的虾像活的一样。
齐白石老爷爷活了95岁，竟画了80多年的画，取得了很大成就。这成就就是通过辛勤劳动才取得的。
1、认真读短文后，给短文加上题目，写在横线上。（2分）
2、联系上文，我明白词语的意思：（4分）
自言自语：________________________
天长地久：________________________
3、请给短文的第二自然加上标点符号。（3分）
4、请写出第三自然段的段意。（2分）
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5、齐白石爷爷是怎样把虾画活的？（3分）
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6、读完这篇短文，我也想跟同学们交流交流我的感想：（3分）
齐白石爷爷通过辛勤的劳动，在画画方面取得了很大的成就，如果要你画虾，你会怎样把虾画活呢？我会_________。
七、习作（30分）
同学们在本学期进行过很多的语文实践活动。在这些活动中，你一定学到不少的知识，在做的过程中也发生了一些有趣的事吧。总之，在这些实践活动中我们看到、听到了许许多多，想一想，哪一活动是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。题目自定。
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