活动目标：
1、认识红黄绿，感受色彩美。
2．能在活动中找到与之对应的颜色，并学习大胆想象并尝试用自己喜欢的色彩、线条进行装饰。
3、培养幼儿对美术活动的兴趣。
重点：认识红黄绿，感受色彩美
难点：能找到对应颜色，并学习大胆想象并尝试用自己喜欢的色彩、线条进行装饰。
活动准备：
纸剪娃娃，各色水粉色，棉签等。
活动过程：
一、播放vcd，初步感知三原色。
教师出示三张大圆，提问是什么颜色？重点认识红黄绿三种颜色。
二．以“找色宝宝”活动激发幼儿的兴趣，导入主题。（寻找相应的颜色，巩固对颜色的认识。）
1、欣赏与讨论
纸娃娃穿上了一件美丽的新衣服。这件衣服上都有什么颜色？这些颜色是用什么办法涂成的？（小棉签）哪些是小棉签用走路的办法画成的？哪些是用跳舞的办法画成的？（走路即画线条，跳舞即画小点）
2、出示工具材料，教师演示活动：棉签画《娃娃穿新衣》
播放歌曲《新年好》激起创作兴趣。
快过节了，小朋友们赶快用你喜欢的色宝宝给所有的纸娃娃都穿上新花衣吧。
三、幼儿作画，教师指导巡查。
活动结束：
展示作品，欣赏评价。