活动目标：
1、通过各种有趣的游戏活动，幼儿学习6的分合。
2、幼儿通过操作、游戏，培养同伴间相互合作、共同完成游戏活动的能力。
活动准备：
图形贴，橡皮，小筐，黑板，数字卡片,课件
活动过程：
一、橡皮游戏：初步学习6的组成
导入：小朋友，你们看我给你们带来什么？有什么图案? 今天我们来跟橡皮做游戏好不好？
提问：看看自己的小筐子里有几块橡皮？拿起来撒一撒看看有几个面朝上的？几个面朝下的？教师在黑板写出6的分合。
二、看课件,练习6的组成，发现数的互换关系。
三、找朋友游戏：巩固6的组成。
1、 6个人为一组手拉手围成一圈，提问：圈上有几个女孩，几个男孩？
2、变换朋友围成一圈提问：有几个身上贴了图形贴？几个没贴？
3、再变换朋友围成一圈提问：看看你们圈上的6个小朋友当中几个身上贴了红色的图形？几个贴了绿色的图形？几个人是贴了梯形贴？几个人贴了椭圆形贴？几个人贴了跳跳虎，几个人贴了维尼熊？
4、自由结合6人一圈，提问：看看你们6个小朋友按照什么来分？谁来说一说？