我利用白板强大的交互功能辅助教学，给予教学内容多方位的展示，还原了学生在课堂中的主体地位，课堂的有效性得到了提高。

在信息技术整合英语学习的过程中，师生能够教学相长。在新的课程背景下，如何找寻信息技术与英语教学的最佳整合点，还需要我们不断反思与探索。我深信，网络教育资源的开发，一定会使信息技术与学科教学整合更加完善！