大和小：

将宝宝喜欢的大的和小的饼干各一块放在桌上，告诉宝宝，“这是大的”，“这是小的’。用口令让他拿大和小的，拿对了就让他吃，拿错了就不让他吃，宝宝很快就能学会分辨大和小，再用玩具和日常用品让宝宝复习，以巩固大和小的概念：玩大小积木是更好的游戏，例如玩“大的在下，小的在上”“小的在前，大的在后” 等。[

会指出图中有特点的部分：

将宝宝带至动物园或用动物书，说出各种动物的特点，如小白兔的长耳朵，大象的长鼻子，娃娃的大眼睛等：爸爸妈妈除了告知图中的物品名称之外，还要让宝宝注意事物的特点。复习几次以后，可以问“兔子有什么?”宝宝会指耳朵作答。内容每次不宜过多，从一个开始练习，时间1~2分钟，不宜太长，必须是宝宝感兴趣的东西，不能强迫指认。