活动目标：

1. 了解鼻子的外形，知道鼻子的作用。

2. 学习用鼻子闻不同的气味。

3. 了解一些简单保护鼻子的方法。

活动准备：

用瓶子分别装有臭豆腐、油、醋。

活动过程：

一、谈话引出活动。

以前我们认识了我们的舌头、眼睛、我们的脸上还有什么啊？今天老师就要来和小朋友一起来认识鼻子这个宝贝。

二、认识鼻子外形

记得以前小朋友玩过了“认鼻子”的游戏，谁能来说说你认识鼻子上的哪些部位了呢？

三、体验鼻子的作用

1.鼻子能呼吸

刚才我们认识了鼻子上一些部位的名称，那咱们现在再来研究一下鼻子的本领吧。怎么来研究呢？跟着老师做些小游戏你就会明白了。

请幼儿闭上嘴巴、捏住鼻子，体验呼吸困难。

（提问）：你感觉怎样？为什么会这样？鼻子的作用是什么呢？

2.鼻子能闻各种气味。

出示瓶子，师：今天老师在每一个小朋友的椅子底下放了一个小瓶子，瓶子里分别装了面油、醋、豆腐。你能想办法在不用眼睛看的情况下把它们分别找出来吗？

请一个小朋友试试。

你的瓶子里是什么？（是臭豆腐，）你是怎么知道的？（因为闻到了一股臭味）。

小鼻子，本领大，能呼吸，还能做什么呢？（闻各种气味。）

四、讨论“怎样保护鼻子”

师：鼻子本领真大，能呼吸，还能闻出不同的气味。那鼻子会不会生病呢？我们怎样保护它能？（不挖鼻孔、不把东西塞进鼻孔、用干净的手帕擦鼻子）。