对于教育幼儿的具体方面

1．游戏活动：激发幼儿动手动脑以及朋友间相互配合的能力。

2．音乐活动：培养幼儿听唱能力。可趁机发掘幼儿艺术方面的天赋。

3．美术活动：认识色彩，提高幼儿想象能力，培养幼儿丰富的创造力。

4．认真贯彻国学教育。将《弟子规》的内容深入到幼儿学习，日常生活的方方面面，这对幼儿量还习惯的养成，以及进入小学阶段的行为品德等都有积极的作用。

老师应该怎样留住生源

身为实习老师的我们，对于园里一切事务的发展是极其关心的。新学期开始，有众多的新幼儿入园。他们的家长无疑是经过精心准备，深思熟虑，才选择了我园。那么身为该园的老师应该怎样留住生源呢？

首先，幼儿的安全问题应该放在所有工作的首位.儿童的心理和生理都没有发育完全。对幼儿绝对不能拉、扯、拽。即使是幼儿捣乱纪律，骂人。作为老师遇到幼儿不听话的情况，一定要冷静处理。用婉转的语言对幼儿讲道理。绝对不能以“武力”对待幼儿。要知道每一个幼儿都是家长的掌上明珠啊！再怎么调皮的幼儿都要用心去教导他，去感化他。

还有一点很重要。我们教师应端正态度，有责任心，还要树立管理好班级的信心，用自己的微笑拉进和孩子们的距离，使我们的关系更融洽。

其次，我们应为幼儿创设一个良好的班级环境，为塑造幼儿心灵，养成良好的行为习惯奠定基础。让幼儿在园里感受到家的温暖。如：良好的区域布置，主题墙布置。还有老师的爱心和实际行动，用自己所作所为去感动和温暖每一个幼儿。

对待幼儿还应一视同仁。以往有些老师对特别调皮的幼儿置之不理或是憎恶讨厌。对聪明乖巧的幼儿爱护有佳这样做是不对的。身为幼儿教师的我们要把自己的心平等的分给每个幼儿。发现每个孩子身上的闪光点。并及时肯定幼儿的闪光点，让幼儿长期坚持下去。或许会成为幼儿人生中的奠基石。我们对待每个孩子都应多些爱心，耐心，和细心。多些欣赏和鼓励，多些宽容和理解。更应做好家园联系工作，把孩子的具体情况报告给家长。让家长感受到我们对幼儿的关心和爱护，使他们放心同时安心得将幼儿送进园里。