一、汉字加减法。
1、加一加： 例：下（虾）（虾米）
2、减一减： 例：进（井）（水井）
二、我会照样子写词语
1、读一读，写一写。
兴冲冲地走进来 兴冲冲地
把地翻松 把_______________。
雪白雪白的棉花 雪白雪白的______。
2、我会写反义词。
例：冷——热
3、我会用这些字组成五个以上的词语。
例；大海
____________________________。
4、我会把下面的字组成新字。
三、给下面的句子加上标点符号。
1、地球爷爷怎么帮忙呢○
2、我们爱护花草树木○
3、小壁虎又长出一条新尾巴啦○
四、按照课文内容选词填空（只填序号）。
1、安东把面包分给玛莎，他是个（ ）的孩子。
2、国王选雄日当继承人，是因为雄日很（ ）。
3、小狮子整天练习滚扑撕咬，是一只（ ）的狮子。
4、小白兔不要白菜，自己种白菜，是一只（ ）的小白兔。
五、把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
（1） 地里 爷爷 在 花生 种
____________________________。
（2） 送给 书 东东 爸爸 一本
____________________________。
六、把下面的句子补充完整。
（1）我们要学会_______________。
（2） 已经____________________。
七、阅读短文，回答问题。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着快乐的日子。
1、短文共有_________个自然段，标上序号。
2、在正确内容的括号里打“√”
（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？
（2）小蜻蜓看上去像什么？
3、为什么小蜻蜓的日子过得很快乐？请把有关的语句用“___”划出来。
老鹰飞来了
冬天的早晨，兔兄弟俩一块儿在山坡山做游戏。忽然看见鸟儿一阵乱飞，还喊着：“不好了，老鹰飞来了，快藏起来！”
小灰兔慌了：“这里没有洞，往哪儿藏呀！”
小白兔告诉小灰兔：“你藏着乱石堆里！”
小灰兔忙问：“哥哥，你怎么办呢？”
“你快藏吧，别管我。”小白兔说完，往湖边的雪地里跑去。
老鹰飞来了。它在天上瞧了瞧，什么也没有找到，绕了几个圈子就飞走了。
1、这篇短文一共有_________个自然段。请用序号标出来。
2、选择正确的答案填在（ ）里。
“兔兄弟俩”指的是（ ）
小灰兔藏到了（ ）
小白兔往（ ）跑去。
3、用“___”勾出小白兔说的话。用“_____”勾出小灰兔说的话。
八、看图写话。
提示：图上画的天气怎样，都有谁和谁？他们在干什么？会说些什么呢？结果怎样？用几句话写下来。
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