活动目标：
1、学习而个《十二生肖》，掌握十二生肖的排列顺序，学习念儿歌。
2、让幼儿感受儿歌琅琅上口的语言特点。
活动准备：
1、十二生肖图片一套
2、课前让家长给幼儿介绍有关十二生肖的知识。
活动过程：
一、师以提问的方式导入活动。
师：我们每个人都有一个属相，谁能说一说自己和家里人的属相是什么？（幼儿每说出一种生肖。老师就出示相应图片，当十二种生肖都出示齐了，让幼儿数一数有多少种属相，然后引出题目《十二生肖》。
二、通过欣赏录音和游戏活动使幼儿了解十二生肖的排列顺序，学习念儿歌。
1、欣赏录音《十二生肖》，后让幼儿自由谈谈，听到了什么？
2、师边放慢速度念儿歌，边让一个幼儿按儿歌的顺序给生肖排队。
3、幼儿跟着生肖排列图念儿歌。
4、师以一问一答的形式与幼儿玩对答游戏，熟悉儿歌。
5、游戏：找十二生肖。
6、游戏：小动物真爱玩。
7、游戏：过河。
三、全体幼儿听听录音，边跟着录音表演结束。