小班看图讲述：勤劳的蚂蚁
执教者：吴岚
一、活动目的
1、让幼儿能够根据图片内容用一句完整的话表述出来。
2、会根据图片的顺序复述故事内容。
3、激发幼儿听和说的兴趣，帮助幼儿养成积极动脑筋解决问题的好习惯。
二、活动准备
物质准备：图片若干，大挂图6幅。
知识准备：在活动前帮助幼儿了解蚂蚁的生活习性。
三、活动过程
1、出示小虫及蚂蚁的图片通过设置疑问来引入课题：我是小虫白白昨天我去找我的好朋友豆豆玩看到了一件有趣的事，我用照相机拍下来了，你们想看吗？
2、让幼儿分组看小图片并进行自由讲述。
（1）提出观看的要求：看一看照片上有谁，他们在干什么？可能说些什么话呢？
（2）幼儿分组观看图片，师巡回指导引导幼儿进行交流或跟老师交流。
3、集中，请幼儿说一说自己看到什么照片，上面有谁，他们在干什么？要求幼儿用一句完整简单的话表达出来。
4、师出示图片并把它编成一个故事后，提出问题：小蚂蚁豆豆搬不动饼干了，想请小朋友帮它想一想该怎么办？幼儿讨论后回答。
5、出示最后两张图片并完整地讲述故事内容，提问：小虫看见蚂蚁村的蚂蚁在做什么？豆豆发现了什么食物？蚂蚁们怎样把饼干搬回家的？以此帮助幼儿巩固故事的大概内容。
6、组织幼儿再次讨论：为什么一只蚂蚁搬不动？帮助幼儿了解团结力量大的道理，教育幼儿遇到困难要互帮互助。
7、活动结束，请幼儿每人拿一张故事图片给其他人讲述这个故事（让幼儿复述故事内容）。
集美幼儿园2004年12月16日