教学重点:通过作画(描绘自己的家乡),增强学生对家乡的情感。
课时:一个课时。
教学活动及过程:
一、复习
上一节课的内容。
二、阅读。
请学生阅读教科书8~9页的内容,了解别人是怎样对家乡进行描绘的。
三、自由作画。
学生个人作画,教师巡视并适时给学生提供帮助。同学之间亦可互相讨论作画的内容。
四、教师把学生的画收上来,表扬作画过程中认真的同学。
布置预习内容。
教学重点:通过作画(描绘自己的家乡),增强学生对家乡的情感。
课时:一个课时。
教学活动及过程:
一、复习
上一节课的内容。
二、阅读。
请学生阅读教科书8~9页的内容,了解别人是怎样对家乡进行描绘的。
三、自由作画。
学生个人作画,教师巡视并适时给学生提供帮助。同学之间亦可互相讨论作画的内容。
四、教师把学生的画收上来,表扬作画过程中认真的同学。
布置预习内容。