这要依通不过是何种原因而定：

（1）如果是由于暂时难以克服的技术困难，那就可以暂时放下该曲的学习，转而学习相应的练习曲或进行基本功训练。尔后，再重新学习该曲。

（2）如果不是纯技术的困难，而是由于音乐的织体、结构较为复杂，那也应暂停学习。因为这种困难更不易在短期中解决。应当转而学习复杂性稍小些的作品，作为过渡。

（3）如果所遇到的困难，恰好是学生进步途中无法回避的问题，不解决无法前进．那就无论如何也要千方百计地克服困难，要向学生讲清道理，唤起攻克困难的热 情。帮助将困难进行分解。被分解的困难会变得不那么困难，然后逐一克服。如果正面“攻”攻不下，也可结合迂回、侧面的“进攻”，例如，同时学习有助于克 服难点的难度较小的另外一首作品。