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一、词语
㈠根据语言环境选择词义，将序号填在句子的括号里。
紧张：A、精神处于高度不安状态；B、紧迫激烈；
C、紧缺、不充裕；D、节奏快，不拖拉
⑴今年春节期间，各地的火车票都很紧张。（答案）
⑵当我第一次在课堂举手发言时，心情很紧张，把想好的话都忘了。（答案）
⑶爸爸说他喜欢紧张而有秩序的工作。（答案）
⑷以“什么是真正的幸福”为题在辩论会正在紧张地进行。（答案 ）
㈡按要求回答
看到一个字，会想到它的同音字、形近字，想到有关的词语、成语，想到有关课文的句子。
字--疑
⑴同音字- （）、（）
⑵形近字--（）
⑶词语-- （）、（）、（）、（）
⑷句子（诗句）--（）
㈢我发现，我也会写。
A.舍本逐末轻重倒置我发现这些加点的字
我也会填：贪（ ）失 （ ） 取（ ）补 （ ）
B.五颜六色四面八方我发现这些加点的字
我也会填：（ ）心（ ）意（ ）手（ ）脚
㈣按要求写三个词语
1、含有数字（方位词、色彩词）的四字词语（）、（）、（）
2、描写环境或气候的四字词语（）、（）、（）
3、描写人物肖像或神态的成语（）、（）、（）
4、表现人物品质的四字词语（）、（）、（）
5、表现时间短暂的词语（）、（）、（）
6、表示“看”的意思的词语（）、（）、（）
7、表示“想”的意思的词语（）、（）、（）
8、表示“拿”的意思的词语（）、（）、（）
9、表示“拿”的意思的词语（）、（）、（）
10、表示“吃”的意思的词语（）、（）、（）
11、表示大雨的四字词语（）、（）、（）