教学内容:
1.学习生词
2.Let`s talk
教学目标:
1.使学生掌握本课的单词及数词。
2.使学生能听懂会说本课的对话。
教学重点:
掌握“Can you see …? What can you see? How many can you see?”三个句型,并能用来进行会话。
教学难点:
掌握数词11~20并了解其构成规律。
教学方法:
TPR教学法 、简笔画和自问自答导入法。
教具准备:
单词卡片 、 录音机 、 简笔画。
教学过程:
一、学习生词
A.出示单词卡,教师领读。
egg farm any twelve twenty thirteen fifteen eighteen
B.学习拼读规则。
a.字母组合ar常读作[a:] 如:farm car park.
b.有些单词有双重音,要读的一样重,如:thirteen fifteen eighteen.
补充学习 fourteen sixteen seventeen nineteen
C. 引导学生寻找13~19七个词的构成规律 .
13~19七个词的构成规律是在相应个位数词后加teen,其中13(thirteen)。15(fifteen)和18(eighteen)三个词略有变化,其余14.16.17.19四个词是符合规律的。
D.教师出示卡片,学生认读。
二、Let`s talk.
A. 出示简笔画,找一位同学与教师配合表演这段对话。
B. 放录音,学生逐句跟说。
C. 同桌合作翻译对话。
D. 教师在简笔画下写出关键词,放录音,学生逐句跟说。
E. 同桌互相问答。
F.指名表演对话。
三、效果测试
选择
( )1.______can you see ? I can see some cups .
A How many B What C Where
( )2. Can you see some_____? Yes , I can.
A egg B eggs C egges
( )3.___________books can you see on the desk ? I can see four.
A.How old B.how many C. How many
课后小结