第二单元 用电脑，绘图画
教材分析：
本单元是教授学生使用系统自带的画图软件，绘制作品。教材按照循序渐进的顺序安排内容，先认识画图软件，了解软件的各部分；在此基础上安排了使用工具箱中的工具进行简单的绘图操作，使用软件的涂色工具给作品涂色；进一步提高要求，使用多种工具完成作品；直到综合使用各种工具完成一幅完整的作品。 教学重点及难点： 绘图软件的使用，能创作出一幅创意的作品。
教学目标：
知识与技能目标： 通过单元的学习，强化绘图软件的操作能力。 能熟练的使用各个工具。
过程与方法目标： 要求学生能了解绘制作品的流程。 培养学生正确的操作方法，培养学生操作习惯。
情感态度与价值观目标： 能使用绘图软件创作作品，并且理解到电脑只是创作的工具，关键是自己的创作意图。
通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
教学措施：
通过讲授，使学生在感性上对具体操作有一个基本的认识，让学生学会一些基本操作。
进行小组交流，提高软件学习的熟练度，和创造性的实用工具。
教学进度表：
| 周次 |
内容 |
课时 |
| 第9周 | 《画图软件画图忙》 | 1课时 |
| 第10、11周 | 《五彩鱼儿游欢畅》 | 2课时 |
| 第12周 | 《节日气球迎风扬》 | 1课时 |
| 第13、14周 | 《搭建新房巧粉刷》 | 2课时 |
| 第15周 | 《添砖加瓦出高招》 | 1课时 |
| 第16、17周 | 《读字读图任我挑》 | 2课时 |
第7课《画图软件画图忙》
教学要求：
1.能够打开画图。
2.能够运用铅笔、刷子、橡皮、颜色填充等工具。
教学课时：
一课时
教学过程：
一、 导课
二、 新课教授
1、 打开画图软件
2、 指导学生使用铅笔、刷子等工具。
3、 保存 地一幅图画。
三、 巩固
学生打开画图软件，运用教授的工具进行画图，并保存。
教学反思：