活动目标：
1、使幼儿初步知道同伴间要团结友爱，互相帮助。
2、初步培养幼儿爱同伴的情感。
活动准备：
1、教师熟悉故事《小公鸡和小鸭子》。幼儿基本会玩《好朋友》的游戏。
活动过程：
一、组织幼儿欣赏故事，让幼儿知道小公鸡和小鸭子是一对好朋友，相互关心，相互帮助的好朋友。
1、出示挂图：今天我们班来了两位动物朋友。我们一起来看看是谁呢？（小鸡和小鸭子）。
2、小鸡和小鸭子在草地上，看看他们在草地上发生了什么事情？我们一起来听听故事。
3、老师讲一遍故事。
4、听故事后老师提问。
师：小鸭子逐不到虫子，谁来帮助他的？小公鸡怎样帮助小鸭子的？
师：小公鸡不会游泳，谁来救他的？小鸭子是怎样救小公鸡的？
师：小公鸡和小鸭子是一对怎样的好朋友？
二、请小朋友向大家介绍自己的好朋友谈谈自己和好朋友是怎样互相帮助的？
1、小公鸡和小鸭子是好朋友，那你们有自己的好朋友吗？你的好朋友叫什么名字？请你跟大家说说你的好朋友的名字！（引导幼儿大胆的讲出自己好朋友的名字）。
2、请幼儿说说自己是怎样帮助好朋友的？谈谈自己和好朋友是怎样互相帮助的？
师：小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助，小公鸡不会游泳，小鸭子救了他，他们相互帮助。你的好朋友是怎样帮助你的，帮助你做了什么？（引导幼儿大胆的表达，请个别幼儿来说说）。
老师小结：小朋友都有自己的好朋友，小朋友之间要团结友爱，友好相处，有玩具一起玩，不挣也不抢，这样的朋友才是好朋友。
三、组织幼儿玩音乐游戏。
师：接下来我要请小朋友们来玩一个游戏。游戏的名字叫做“找朋友“。
我们先学会唱找朋友这首歌曲。我们边玩游戏边唱歌。