前海小学 南宫秀玲
最近我们又进行了一次作业的展示，与以往不同的是，这一次展示主要在小组内开展。
我们小组不像别的小组，男生女生在一起看一个人的作业，我们组是刘超和徐子渡交换作业，我和曾玥交换作业。（真是不团结）
刚拿到曾玥的作业本，我就迫不及待的翻到了第一页，哇！字让我赏心悦目，格式那么工整，A+也很多。继续翻下去，我发现曾玥写作业的时候，字迹不但工整，还可以看得出是认认真真的写，并不是应付了事。如果让我总结一个四字成语，我一定会说：赏心悦目！
趁着空当，我和曾玥还想办法抢到了那两个男生的作业，我们一翻，哇！刘超的作业的字让我呆若木鸡，真可谓是“龙飞凤舞”！格式那么凌乱，A-和B一翻到处都是，A+屈指可数。看看那字迹就明白，他写作业的时候，根本就没有用心。看看徐子渡的作业，字迹虽然也是相当的凌乱，但是从字里行间总是透出了认真的气息。翻开他以前的作业，那字寥寥草草，与今天的作业相比，简直是天壤之别，他的作业在字迹上就体现出了一种进步。字迹进步了，格式却依旧乱七八糟，A-也比较多，但是看看以前的作业，就知道那是多么大的进步：以前的作业，他几乎没有A+，A-、B一抓一大把，现在呢，至少还有 A+，B、A-也明显少了很多，这不也是一个小小的进步么？
这次作业的展览让我有了一个小小的启发：在我们小组中，我和曾玥作业的水平最好，因为我们的作业字迹让别人赏心悦目，格式也十分的工整，最重要的是，A+也很多。刘超和徐子渡的作业相比来说就差的比较远：刘超的作业一如既往的很差劲儿，要字迹，字迹不好，要格式，格式不好，他的作业不但没有进步，水平反而还缓缓的下降了。相反的，徐子渡的作业倒是蒸蒸日上，字迹明显的进步，虽然依旧有些“龙飞凤舞”，格式也有明显的进步，虽然依旧有些潦草，A+逐渐增加，A-也逐渐减少，B已经灭绝。
这次作业的展览让我发现大家都在进步，我也不能落后，宁愿选择蒸蒸日上，也绝对不会选择缓缓下降！朝着自己的目标!加油！