一、 哪些是角在()里画√,哪些不是角在()里画×。
1、( √× )
2、( √× )
3、( √× )
4、( √× )
二、画一个角并标出各部分的名称。
三、你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗。
四、小朋友们,你能数出下面图形里角的个数吗?试试看,在( )里填出来。
1、有()个角
2、有()个角
五、下面同学说的话对吗?对的画“√”,错的画“×”。
小红说:三角板中最大的角就是直角。( √× )
小青:角的两条边越长,这个角就越大。( √× )
强强说:用纸折角,折出的角的大小,与这张纸的大小无关。( √× )
亮亮说:老师的三角板上的直角比学生三角板上的直角大。( √× )
丫丫说:一张正方形的纸,用剪刀剪去1个角以后,还有3个角。(×√× )
小小说:一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的。( √× )
七、我会作图
1、画一个图形。(要求图形里含有1个直角和2个小于直角的角)
2、画一个图形。(要求有4个直角)
3、画两个角,其中1个角小于直角,另1个角大于直角。
八、填一填。
1、一个角有()个顶点,()条边。
2、一块三角板中,有()个角,其中有()个直角。
3、一个长方形有()个角,有()4个角是直角。
4、拿一张纸,先上下对折,再()对折可以得到直角。
5、一条红领巾有()个角,一面国旗有()个角。
6、一个长方形中有()个直角,两块手帕有()个直角。
7、三角板上有()个角,其中最大的那个角是()角。
8、一个角有()个顶点,()条边。
9、角的大小与()无关,与()有关。
10、比直角大的角叫()角,比直角小的角叫()角。
11、在加法算式中:一个加数=()-()。
在减法算式中:被减数=()+();减数=()-()。
九、我们以前认识了正方体、长方体、圆柱等立体图形。想一想它们哪些有角?有多少个角?
3、有()个角