一、 给带点的字选择正确的读音打√。（6分）
二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）
三、比一比、再组词（16分）
四、 快让词儿对号入座。（4分）
流过 穿过
泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。
泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
吸引 吸收
小树（ ）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。
她优美的歌声（ ）了在场的每一位观众。
五、小小模仿秀。（9分）
森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
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河水很清很清，像一面明亮的大镜子。
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屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。
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六、选字填空。（12分）
七、查字典、填表格，看谁填得又快又正确。（8分）
夏 音序_________部首________有________画读音________组词________。
泉 音序_________部首________有________画读音________组词________。
应 音序_________部首________有________画读音________组词________。
脆 音序_________部首________有________画读音________组词________。
八、按课文内容填空。（12分）
1、 花要叶扶，（ ）。
2、 （ ），手有余香。
3、 杨柳绿千里，（ ）。
4、 （ ），紫燕剪春风。
5、 （ ）能叫石头落泪，（ ）能叫枯木发芽。
6、 顺着（ ）的小路，寻找（ ）的足迹。
九、阅读短文，完成练习。（10分）
鸽子
我家对面的阳台外面住着一窝鸽子，它们的家就在两台空调的空当里。
每天一早，鸽子爸爸和鸽子妈妈就出去找食物了。小鸽子在家“咕咕咕”地叫着，好像在说：“我饿了，我饿了！”
鸽子爸爸和鸽子妈妈飞回来了 小鸽子把嘴巴张得大大的 向爸爸妈妈要吃的 爸爸妈妈把找来的食物都喂给了它 小鸽子美美地体会着父母对它的爱
它们一家多幸福啊！我希望永远不要有人去打扰它们。
1、读短文，用“○”画出你不认识的字。 （2分）
2、文章第三自然段没有标点符号，请加上标点。（4分）
3、用下面的词语各写一句话。（4分）
好像：_______________________。
幸福：_______________________。
十、看图写话。（13分）
仔细看图，你知道他们在干什么吗？发挥你的想像，说一说图中发生的事情，联系生活实际，写一写你的感受。
要求：语句通顺，不写错别字。
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