活动目标：
1 在听听、看看、玩玩中感受歌曲。
2 愿意跟着老师开心的做模仿动作。
活动准备：
1 鸭子游泳的动画
2 磁带、录音机
活动过程：
一、听一听
1 今天我请来了一位小客人，你们想不想知道它是谁？我先不告诉你们，请你们听一段音乐猜猜它是谁。
2 引导幼儿欣赏乐曲。
引导他们倾听流水的声音，小动物甩水的声音。激发他们的想象。鼓励他大胆的表达自己的想法。“谁会在水里游的呀？”“谁会嘎嘎的叫呀？”
二、看一看
让幼儿看动画，知道小客人是小鸭子。
根据录象里的内容，
教师提问：小鸭子在干什么？
孩子们说到什么教师就照着孩子的话做相应的动作。
三、做一做
1.“小鸭子本领真大，又会嘎嘎叫，又会水里游，你们喜欢吗？那我们也来做一条小鸭子好吗？
2.当孩子们准备好时，教师提问：“你们想学小鸭子什么本领？”小朋友说什么，就让孩子学这个动作，同时放音乐。