班级__________姓名___________ 分数___________

一、看拼音,写词语。(10分)

bǎo lǎn wēi fēng zòng héng jīn chán tuō qiào

( ) ( ) ( ) ( )

guāng zé chōu chù huī fù xiōng xiàng bì lù

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,组词。(6分)

访( ) 敞( ) 锦( )

纺( ) 蔽( ) 绵( )

探( ) 艘( ) 距( )

深( ) 搜( ) 拒( )

三、按要求写词语,一定要细心。(6分)

1.写近义词:痴迷( ) 端详( ) 闪烁( )

2.填字成词:绘( )绘色 枝( )叶( ) 花草( )生

3.仿照例句造句:变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色,果然是名副其实。

四、查字典填空。(3分)

1.“勉励”的“勉”用音序查字法,应该先查( ),再查( );用部首查字法,应先查( ),再查( )。这个词语的意思是( )。

2.“丧失”的“丧”用数笔画查字法应该查( )画。“丧”就是( )意思。

五、先比较各组词语的意思,再选择恰当的词语填在括号里。(4分)

1.惊叹 感叹 哀叹

(1)看着老画家挥洒自如的动作,在场的游客们( )不已。

(2)相信在不久的将来,“癌症”之类的病魔会在人类面前( ):“我完了!”

2.威胁 威逼 威吓

(1)两名歹徒闯入小明的家,( )小明的妈妈把钱交出来。

(2)当“非典”病魔( )人类生命时,白衣战士们挺身而出,和病魔展开了搏斗。

六、歇后语大观园,请按要求完成练习。(8分)

1.把歇后语补充完整。

姜太公钓鱼----

小葱拌豆腐----

千里送鹅毛----

2.试着按语境填写歇后语。

(1)“六.一”联欢会上,我们班的同学真是___________________________,表演了许多精彩的节目。

(2)暑假中,黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。

3.你一定还搜集了其它的歇后语,试着写两条。

(1)__________________________________

(2)_________________________________

4.你能用你积累的歇后语说一句话吗?试试吧!

_____________________________________________________________________

七、在原句上修改病句。(6分)

1.一进校园,我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。

2.读了这篇文章受到不少的教育。

3.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

八、按课文内容填空。(12分)

1.开始脱壳了!蝉虫整个身体________________了几下,背上立刻_________________,蝉背露出来了。背上那 _________________________也在很快地变化着,先是_________________,一会儿 _______________。接着,_____________,前面一双____________________,像 ____________________________。

2.青山说:攀登吧, , 。绿水说: , , 。

3.本单元我们认识了许多的小动物,如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让你想到了__________的名言,________________________________________________________________。

九、阅读短文,完成练习。(15分)

国徽

中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂,在祖国的海关,在人民的法庭上,每当我们看到庄严美丽的国徽,心里便会荡起一种崇高的爱国之情。

国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。

天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。

国徽是的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。

我爱你啊,美丽庄严的国徽;我爱你啊,光辉灿烂的祖国!

1.从短文中找出四字词抄写下来。

2.比一比,组词。

微( ) 孤( ) 稳( ) 端( )

徽( ) 弧( ) 隐( ) 瑞( )

3.根据短文内容填空。

(1)第一自然段写了 的象征意义。

(2)第二自然段说明了国徽的整体形状与 图案。整体形状是 ,图形的中上方是 ,下方是 ,正下部是 ,两边

是 和红绸。

(3)第三自然说明 图案的象征意义。

(4)第四自然段说明齿轮和 的象征意义。

(5)第五自然段说明了 的象征意义。

(6)第六自然段抒发了 之情。

4.国徽为什么用红、黄两色?请选择。

(1)表示热烈、美丽。( )

(2)表示庄严、崇高。( )

(3)表示热烈、美丽、庄严、崇高。( )

5.针对短文内容提一个有价值的问题。

问题:

答案:

十、作文(30分)

这个单元,我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中,也有许多的动物相伴,电视节目中,也常常为我们介绍各种动物。从中选择给你印象深刻的一种动物,写写你对它的了解,如写清它的外形、活动等。