现在的教学形式里，还以传统的教学方法比较多，传统的教学发死板，课堂上都是教师在讲课，一味的讲课让幼儿听着听着就烦了，每天都这么听，真是越听越腻，就这么下去幼儿对听课没有了兴趣，幼儿的学习效果也不会有什么提升。
经过上种情况，我想了很多教学方法，在种种的考虑下，我决定要试一会，想看看幼儿的反应和教学的效果，看看新的教学方式，幼儿听课的积极性有多少，但刚开始用新的教学方法直接改变，怕幼儿有可能一时适应不了，我想应该一点点渗透，让幼儿慢慢的能接受。
本节课我讲的是故事，应该说讲故事基本上都老师说得最多，这样的课让传统方法又回来了，我今天在传统的方法上稍作了改变，把讲故事中的对话部分，扮演动物的口吻讲了出来，幼儿们在听的过程中，多了一丝新鲜感，也同时调动了幼儿的积极性，再加上动作，幼儿们边听边看，注意力也集中了，不会在听的过程中分神。在我的努力下这节课圆满完成。
虽然教的是一个简单的故事，但是更能体现出教学方法的好坏。一名优秀的教师，会对幼儿们很负责，不会因为新的教学方法麻烦，而会积极的创新教法。