一、积累运用。（33分）
1.汉字是中国文化的根基。请根据拼音把词语规范地写在田字格里。（4分）
2.按要求写词语。（每类写四个）
（1）来自成语故事的成语：___________________
（2）照例子写成语：前赴后继_________________
（3）描写山的四字词语：___________ _____________________
3.在句中填上表示“看”的意思的词语。（4分）
（1）黄老师生病了，我们到医院（ ）她。
（2）人们乘舟荡漾在漓江上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。
（3）1949年10月1日，当五星红旗徐徐升起时，三十万人一齐抬头，（ ）着这鲜红的国旗。
（4）这里的书太多了，稍微（ ）一下，都得花上半天时间。
4.在句中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
（1）多媒体（ ）能当电视机，（ ）能当收录机，（ ）能当电话机用，真是“十八般武艺样样精统！”
（2）邱少云（ ）牺牲自己的生命，（ ）暴露目标。
5.发挥自己的想象，在句中的括号里填上恰当的词语。（3.5分）
这是一幅金绫绫装裱的纵幅图画，上面画着一棵（ ）的李子树，树上（ ）着几只（ ）的小鸟，树下（ ）着一头（ ）的老牛。那老牛正（ ）着头，（ ）着树上的小鸟出神。
6.按要求写句子。（3.5分）
（1）照例子，把句子补充完整。
例：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
公园的花真香啊，_______________________。
（2）品读句子，发现规律，再补写一句。
生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；________，演奏着高低不同的乐曲；生活是一本书，______；生活是________。
7.根据提示写出相应的诗句、名言警句。（10分）
（1）《红军》中总括全诗的两句诗是：________，_____________；表现红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时喜悦心情的诗句是：____________，__________。
（2）革命者在狱中联欢时曾借用叶绍翁的诗句“__________，____________。”告诉反动派革命信念是是关不住的，胜利的红旗将会插遍中国。
（3）周恩来在南开读书时写的自勉联是：__________，__________。
（4）小华的爸爸经常用名言警句________，_________教育她要珍惜别人的劳动成果。
（5）《竹石》中作者借以表达自己傲然的骨气和坚定的操守的诗句是：_______，______；《墨梅》中表现梅花精神的两句诗是：________，_________。这两首诗看起来写的是物，实际是在赞颂人地一种精神。相信你在课内外积累了不少这样的诗，请选择一首默写下来：____________。
二、口语交际。（4分）
李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说“他还选不上！”
1.对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。（至少两种）
A._________________________________
B._________________________________
2.假如李明落选了，作为他的家长、好朋友中，各该对他说些什么？
家长：____________________________
好朋友：__________________________
三、 语文实践。（6.5分）
1.班级举行办手抄报活动，你为你的小报起的名字叫《_______》，你的小报的栏目有：_______、_____等。在这次办报中，你一定有很多收获，你的收获是_______。
2.下午放学后，李健同学来到学校图书馆，备借一本文学名著，面对眼前众多的书，却不知怎样选择。请你在下列书目中任选一本（部），从作品简介和看书的阅读感受方面来向他推荐。（4分）
备选书目有：《水浒传》 《三国演义》 《西游记》《鲁滨逊漂流记》 《海底两万里》
（1） 书名：_____________
（2）作品简介：___________________。
（3）自己的阅读感受：____________。