活动目标：
1.喜欢观察周围事物，能辨别不同颜色的树叶；
2.愿意用语言表达自己的认识；
3.在游戏中体验亲子情感，感受集体活动的乐趣。
活动准备：
动画课件、红叶、黄叶、绿叶卡片若干、大树3棵、篮子一个
活动过程：
一、动画导入，激发兴趣
师：小朋友看，秋姑娘来了——
播放课件，引导幼儿观看和倾听：秋天到了，秋姑娘带着秋风吹呀吹。
提问：吹来了什么？
二、利用课件，辨色找家
（一）观看画面，逐一认识三种不同的树叶
1.认识红叶娃娃
提问：它是什么颜色？长得像什么？
结合动画，听介绍：大家好!我是红红的小枫叶，你们可以叫我红叶娃娃。
2. 认识黄叶娃娃
提问：它是什么颜色？长得像什么？
你认识它吗？我们一起问问它：你好！你是谁呀？
结合动画，听介绍：大家好!我是黄叶娃娃 ，也叫银杏叶。
3. 认识绿叶娃娃
提问：你们认识它吗？猜猜它是谁？
结合动画，听介绍：我是绿叶娃娃，认识你们真高兴！
4.教师小结：我们认识了红叶娃娃、黄叶娃娃和绿叶娃娃，知道它们样子长得不一样，颜色也不同。
（二）帮助小树叶找妈妈
1. 根据情境，引发猜想
师：咦，谁在哭？它怎么啦？
我们怎样帮助它？
2. 找到妈妈，送红叶回家
师：它的妈妈是谁?在哪里？
请幼儿送红叶娃娃回家，学说：红叶娃娃，我送你回家。
3. 送黄叶、绿叶回家
提问：它的妈妈在哪里？
请个别幼儿送叶子娃娃回家，学说：黄叶娃娃，我送你回家。
集体送叶子娃娃回家，齐说:绿叶娃娃，我送你回家。
4.教师小结：红叶、黄叶、绿叶娃娃都回到了妈妈身边，真高兴呀。听！它们开心地笑呢。
三、分发礼物，巩固认识
1.送礼物
师：秋姑娘觉得小朋友真能干，想送一份礼物给我们。看，礼物来了！
幼儿每人从篮子里挑选一个喜欢的礼物（叶子）。
2.说一说
小朋友自己或和同伴交流：我的是* *娃娃。
3.小互动
师：* *娃娃在哪里？
幼：* *娃娃在这里。