一、活动目标：
1．随着音乐节奏，用自己喜欢的动作表现做馒头的过程。
2．体验轻松、愉快的情绪。
二、活动准备：
1．幼儿学做过馒头或观察过厨房阿姨做馒头。
三、活动过程：
1．回忆做馒头的愉快经历。
（1） 上次我们做了花色馒头，香喷喷的，又好看又好吃，还记得怎么做的吗？
（2） 幼儿在音乐声中，愉快地回忆做馒头的经历。
（3） 跟着音乐，有节奏地表现揉面、团面、搓面及捏馒头、吃馒头等动作。
2．听音乐配动作。
（1） 幼儿分组活动，商量如何根据音乐配上做馒头的动作。如每四个乐句表现一个动作，或是用一段音乐表现一个制作步骤，用几段音乐来表现整个过程，等等。
（2） 请幼儿将本组设计的动作表演给大家看，鼓励其他组的幼儿拍手鼓励。
（3） 集体模仿大家共同设计的有趣动作。
3．我演你猜。
（1） 请个别幼儿随音乐节奏表演动作，请大家猜猜他做的可能是什么馒头,为什么？
（2） 表演者“公布”自己做的是什么馒头，以及每个动作的含义。