一、填空题
1.技术泛指根据答案和答案而发展成的各种工艺操作方法与技能。
2.皮亚杰认为，“平衡”是指答案和答案两种机能的平衡。
3.学前儿童科学教育目标的层次结构分为学前儿童科学教育总目标、答案目标、答案目标和活动目标。
4.选编学前儿童科学教育内容的一般组织方法有两种：答案和答案。
5.根据作用分，科学游戏分为答案和答案
二、选择题
1. 科学技术的功能包括（ ）
A.认识功能、精神功能B.认识功能、创造功能C.认识功能、生产力功能D.精神功能、创造功能
2.不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是（ ）
科学知识教育目标A.学前儿童科学教育的总目标B.年龄阶段目标C.单元目标D.科学知识教育目标
3.世界上首创用实验法进行科学教学的是（ ）
A.孟子B.墨子C.老子D.孔子
4.学习使用准确量具进行测量，是哪一个年龄阶段的教育目标（ ）
A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
5.科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（ ）
A.自然、思维和人类的知识体系B.思维、天然和社会的知识体系C.思维、自然和社会的知识体系D.自然、社会和人类的知识体系
6.提出认知发展阶段理论的是( B )
皮亚杰A.加涅B.皮亚杰C.布鲁纳D.布鲁姆
7.能按照对事物内在的、物理特性分类，是哪一个年龄的科学教育目标（ D ）
8.不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（ B ）
A.口试法B.实验法C.笔试法D.观察法
9.下列主要内容中，不属于以季节为主线选编的内容是( C )
A.四季B.常见动物C.风土人情D.常见植物
10.下列活动中， 不属于区角活动的是（ D ）
A.美工区活动B.音乐区活动C.科学区活动D.远足活动
三、名词解释
1. 科学小制作答案
2. 系统性原则答案
3. 技术答案
4. 学前儿童科学教育评价答案
四、简答
1. 科学经验与科学概念的区别与联系？
答案
2. 简述在种植与饲养方法的运用过程中应注意哪几点？
3. 什么是社会资源？它的范围包括哪几个方面？
4. 学前儿童科学教育内容选编的原则是什么？
五、设计题
设计集体科学教育活动“会变魔术的镜子”（大班）的活动方案，并对其中活动方法的设计思路进行说明。