出示小鸡的图饰：“原来是小鸡呀，小鸡你好！”小鸡说：“小朋友们好！”
师生讨论：小鸡是什么颜色的？有几只小鸡？（一只小鸡）
你看小鸡的表情怎么样啊？（很高兴的）
那小鸡遇到了什么高兴的事情呢？我们一起来听故事。
2、教师讲述故事，边讲故事，边引导幼儿进行讨论：