半日活动计划
游戏活动
一、近期区角活动目标：
1、鼓励宝宝有兴趣地参加活动，并努力完成自己喜欢的活动内容。
2、在活动中大胆操作、摆弄材料，在老师的引导下自主探索。
3、感受游戏中成功的体验，对于失败的有初步的探索愿望。
二、具体内容：
区域名称内容预计材料预设
阳光宝贝呼呼哈嘿高低不同的沙包、充气塑料球和充气塑料棒
咚咚锵锵不同材料的盒子、小榔头等
漂亮的房子大型泡沫积木
美丽的花坛大花片积木
巧手乐园叠叠高大盒子、小盒子、易拉罐、香烟盒等
糖葫芦红、黄两种颜色的圆形串珠积木
汉堡包红、白两种颜色的圆形五孔型积木
挂彩链三根不同松紧的橡筋、大小不同的彩链积木
套套筒两套套筒积木
娃娃家喂宝宝两个纸箱大口娃娃、白色皱纸、馄饨、碗、勺等
晒袜子不同高低的衣架、大小不同的夹子、各种袜子等
叠衣服爸爸妈妈和宝宝不同季节的衣服若干
小厨师各种厨房用品、各种塑料食品、蔬菜等
亲亲小屋好看的书布衣书和撕不破的书
动物排队各种大小不同的动物
美丽的花红、黄、蓝、粉红等大小不同的皱纸、墙饰等
趣味小屋两件材质不同的小屋、彩带、装饰物等
三、观察重点：
1、幼儿在操作、摆弄过程中的兴趣和态度。
例：参与游戏的兴趣、模仿的兴趣、与同伴交往的兴趣。
2、材料的投放是否有利于幼儿的自主探索。
四、指导重点：
1、引导幼儿关注探索物的内在关系（垒高的技巧、怎样套得多等）。
2、关注幼儿的操作情况，根据不同情况加以肯定和指导。
学习活动
活动一：语常活动《小树叶，飘呀飘》
一、活动目标：
1、愿意和老师一起欣赏故事的内容，并能回答老师的问题。
2、初步感受秋天的季节特征：树叶黄了会飘落下来。
3、体验和老师同伴一起玩树叶的乐趣。
二、活动准备：
1、故事书《树叶伞》一本，小鸡图饰一张，投影仪、电视机等。
2、幼儿人手两片套有手指环的树叶。
3、秋天背景图一张、背景音乐等。
三、活动过程：
1、教师模仿小鸡的叫声：“叽叽叽，谁来啦？”