教学意图：
开展户外活动，一般以体育游戏为主，选择适合于幼儿的体育游戏内容是实现体育目标的有力保证。生活中有很多有趣的现象，等着我们去发现、去探索，所以我们从小就要认真学本领，长大去探索其中的奥秘。
活动目标：
1、知道哨兵的机智和勇敢，有乐于模仿哨兵的愿望。
2、练习投准和由高处往下跳。
活动准备：
小红旗4面、小椅子12把、小椅子做成的城堡4个、纸球每人1个、小棒4根、篮子4个、录音机、录有音乐的U盘。
活动过程：
一、开始部分
1、模仿吹号声：“嘀嘀嘀嘀嘀，哒哒嘀哒哒！”引入课题。
2、在音乐伴奏下带领幼儿做瞭望、打鼓、投弹、开枪扫射、扭秧歌等。
二、基本部分
1、自由探索小棒和纸球的玩法
2、小棒有许多种玩法，但你们玩得多的就是当枪玩，而纸球玩得最多的就是当手雷弹用来投掷。
3、练习开枪扫射和投弹的动作。
4、游戏：可爱的小哨兵
⑴ 玩法、规则及注意事项
玩法：
分成4路纵队，进入场地站在起点线后面，随着“出发”的口令，每队第一个幼儿向前快跑，登上“瞭望台”（站在第一把椅子上），双手臂屈肘在眼前，做望远镜状，左右各瞭望一次，然后轻轻跳下迅速跑向篮子处，从篮子里拿起一个纸球登上“投弹坡”（站在第二把椅子上），用力将纸球投向对应的城堡，嘴里同时发出：“轰！轰！”的声音。再跑向“机枪口”（第三把椅子上），双手拿起小棒作开机枪状，左右扫射，同时嘴里发出：“哒、哒、哒”的声音。最后绕过第四把椅子，然后跑回起点线，拍下一个幼儿的手。游戏依次进行，直至每组最后一位小朋友跑到第4把椅子时，迅速登上“山顶”（站到第四把椅子上）拿起椅子上的小红旗高高举起，以示占领了山头阵地，最后以最快举起红旗的那一组为胜。
规则及注意事项：
①左右瞭望和左右扫射。
②将纸球对准该组对应的城堡投掷。
⑵分组游戏，教师指导。
三、教学结束
1、带领幼儿轻轻拍打身体的各个部位放松（伸伸臂---弯弯腰---踢踢腿---转转脚----拍拍腿--跳一跳---扭一扭---立正。）
2、收拾场地回教室活动结束。
相关信息：
哨兵
站岗、放哨、巡逻、稽查的士兵，执行警戒任务的士兵的统称。广义：指警戒在一切临界点上的直接执罚者，包括精神领域。哨兵精神，需要全人类共同承袭和发扬。
教学反思：
在活动中让孩子感到快乐的同时学会合作分享。让幼儿感知或探索一些与体育有关的现象。大班幼儿随着年龄的渐增，对一些常见的事情很感兴趣，乐于探究，通过活动培养孩子的探索意识。在快乐中体会体育活动的兴趣，进一步了解体育与我们人类息息相关。