班级： 姓名： 分数：
一、看拼音写诗句，完成练习。（6分）
liú lián xì dié shí shí wǔ, zì zài jiāo yīnɡ qià tí。
（ ）
1．整体认读音节的字有 。
2．加点字按音序排列应该是 。
二、用“ ”画出正确的读音。（5分）
侵蚀（qīn shí qīn shì qīnɡ shì）
概括（gài guà ɡài kuò kài kuò ）
眯缝（mī fénɡ mī fén mī fenɡ ）
激流（jī liú jī lúi jí liú ）
慌乱（huānɡ luàn huānɡ làn huàn luàn）
三、按要求写字。（6分）
1.用“目”字旁写出表示眼部动作的字。
。
2.用“足”字旁写出表示脚的动作的字。
。
四、辨别字，准确组词。（10分）
伴（ ） 届（ ） 折（ ） 冲（ ） 前（ ）
胖（ ） 屉（ ） 拆（ ） 虫（ ） 钱（ ）
拌（ ） 屈（ ） 析（ ） 重（ ） 贱（ ）
五、用“√”钩出下列词语中加点字最恰当的解释序号。（8分）
1.舍本逐末：①本钱；②主要；③根本；④自己。
2.美不胜收：①完全、尽；②打败别人；③优越；④优秀。
3.张灯结彩：①分开；②铺排；③看；④商店开业。
4.滔滔不绝：①穷尽；②断绝；③极；④最。
六、根据意思写出词语。（9分）
不完整。 （ ） 用交通工具装。 （ ）
1．残 伤害 。 （ ） 2.载 年。 （ ）
凶恶 。 （ ） 记在书报上。 （ ）
七、将下列词语补充完整，并按要求归类。（12分）
侃侃而（ ） 眼（ ）手快 心悦（ ）服 兴高采（ ）
（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）动听 （ ）然起敬 前（ ）后合
手足无（ ）
1.表现人物动作的：
2.表现人物说话的：
3.表现人物思想感情的：
八、按要求完成，我行。（20分）
1.用下面的词语组成两个句子。
找到 你 爸爸 帮 书 没有
2.把下面句子写得更具体。
凡卡写信。
雪花落。
姑娘漂亮。
3.按要求补充下面句子。
我激动得 。（写夸张句）
春天在哪里？ 。（写设问句）
随风飘落的树叶 。（写比喻句）
这么悲壮的故事 。（写反问句）
4.修改病句。
全校师生和班主任，都参加了“六一”联欢会。
敌人的神机妙算被我们识破了。
一艘轮船在静静的海面上乘风破浪前进。
豁达乐观的和田维吾尔人虽然生活再苦，感觉也是甜的。
九、阅读短文，完成练习。（24分），
（一）
这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡觉，到时候叫你。”
1.我走进总理办公室时见到了什么？
2．“ ”说明室内陈设极其简单，这个句子说明总理生活 。
3．“一尺来高的一叠文件”说明 。
（二）
进入天山，蓝天衬着高耸的巨大雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像 。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像 。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成 。
再往里走，是蜿蜒无尽的翠绿的原始深林，密密的塔松像 。溪流的两岸，满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像 。那么华丽。
1.在“ ”选填恰当的比喻句。（写序号）
①无数撑天的巨伞 ②千万朵盛开的白莲 ③千万条闪耀的银链 ④白缎上绣上了几朵银灰的暗化 ⑤绵延的织锦
2.短文主要描写了
3.读了短文你的感受如何？