教学目标：

1.Language knowledge 语言知识

掌握句型： I like … It’s cool.

2.Language skill 语言技能

能理解并熟练背诵小诗。

能与别人交流自己喜欢的颜色。

能自编小诗。

教学策略：

1.锻炼语言的运用能力。

2.锻炼孩子们的创新能力。

教学重点：

1.I like …的学习。

2.英语小诗的上口。

教学难点：

1. I like … . 的表达。

教学准备：

教学资源与媒体 金太阳软件、颜色卡片一套

教学过程：

一、Leading

Activity 1:

1、sing a song. “rainbow”

2、Game: talk-talk- Die

3、老师随便拿起学生的文具，询问有关颜色。学生回答。

4、配乐诗， 打击节奏。

二、Presentation

and

Practice

Activity 2:

1、 呈现小诗插图中的女孩，引导学生看她的衣服。

听女孩表达：I like pink.

用同样的方式呈现I like blue. I like black. It’s cool.

2、板书I like … 句型。用大小声操练句型。

三、Presentation

and

Practice

Activity 3 : 整体听读诗歌，教师出示表格，让学生记忆诗歌中提到的颜色，在相应的颜色下画圈。

Orange Green Pink purpleBlue Pink Black

Activity 4：Let’s chant ！

通过活动操练chant。

跟录音或看金太阳读诗歌并表演。

四、Consolidation & DevelopmentActivity 5

给每个小组发一张统计表，让学生用I like。。。说出自己的 喜欢的颜色，并在相应的颜色下面打勾。

五、SummeryActivity 6 :let’s chant again.

六、Homework

1、完成<<活动手册>>P 18

2、听唱P28。