教具构成：
鱼的三步卡
教育目的：
1. 让孩子记住鱼各部分的名称。
2. 学习图片与文字的配对，发展幼儿观察力和做事的顺序性。
操作方法：
1. 介绍工作名称，取工作毯、工作卡、用具。
2. 教师展示操作过程：
（1） 出示图文卡，进行命名。
（2） 三段式教学
（3） 图片与文字配对
3. 请幼儿尝试操作。
4. 工作结束，从哪拿得送回哪去。
变化与延伸：
鱼的小书、鱼的图画、鱼的拓印
适用年龄：
3岁以上
错误控制：
1. 教师、幼儿的视觉判断。
2. 图片和文字
兴趣点：
图片和配对的过程。