班级 姓名
一、在括号里填上表示动作的词。
（ ）野菜 （ ）衣服 （ ）西瓜
（ ）花草 （ ）作业 （ ）故事
（ ）节目 （ ）好事 （ ）电视
二、你能把古诗写完整吗？
（1） 生紫烟，遥看瀑布
飞流 ，疑是
这首诗是 朝诗人 写的。
（2）百川 ，何时 ？
少壮 ，老大 ！
这两句诗使我明白了：--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
三、相信你能选择正确的汉字填空。
的 得 地
（1）我（ ）衣服很漂亮。
（2）这只小鸡长（ ）太快了。
（3）老师高兴（ ）说：“你真棒！”
情 请 清 青 睛 晴
牛儿肥壮草儿（ ），加上三点河水（ ），日头出来天气（ ），
有目有珠大眼（ ），心里着急有事（ ），有言在先就是（ ）。
四、照样子，写词语。
重 重重 ----------------- -------------------
绿 绿茵茵 ------------------ -------------------
认真 认认真真 ------------------ --------------------
表扬 表扬表扬 ------------------ --------------------
五、照样子，写句子。
（1）主人聚精会神地刮胡子。
我聚精会神地-----------------------------------------------------------------------------。
（2）老马耐心地教育小马。
老师耐心地--------------------------------------------------------------------------------。
（3）有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候-----------------------------------，有时候--------------------------------------。
六、按课文内容填空。
（1） 是我国台湾省最大的一个湖。
（2）小马过河的故事告诉我们 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
（3）《望庐山瀑布》是 朝 写的。
（4）我国的国旗是 。
（5） 是保护庄稼的好卫兵。
（6）玉不琢， 。人不学， 。
，蜂酿蜜。人不学， 。
（7）邮票上的齿孔是 年 国人 发明的。
七、阅读短文，回答问题。
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小猪想找个朋友玩。
这天早晨，它提着一个大包出门，碰见小猴，就从包里掏出一个桃子，对小猴说：“------------------------------------------------------------------。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒了。”
小猪走啊走，又碰见了小牛。他从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃也不跟你玩，因为你做事不动脑。”
忽然，小猪看见小羊从桥上掉进了河里，赶忙跳进河里救了小羊。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
1.给短文加个题目，写在横线上。
2.写出下列词语的反义词。
懒—（ ） 喜欢—（ ） 高兴—（ ）
3.在文中划横线处填上恰当的词语。
4.小猪做了一件什么事，大家才改变了对他的看法？
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