小朋友，我们现在了解了猫头鹰的哪些长相特征呀？谁来说说呢？观察猫头鹰的外形特征和习性。引导幼儿从整体到头，身体，羽毛，脚等局部进行观察并讲述拓展幼儿的思维，丰富幼儿的眼界。
师：小朋友都了解了猫头鹰长得什么样了，那谁知道猫头鹰生活在哪里？喜欢吃什么？（老鼠）
师： 猫头鹰有什么本领呀？（会捉老鼠）对呀，猫头鹰是捕鼠能手。小朋友，老鼠是什么时候出来活动呀？（晚上）那猫头鹰什么时候出来捕老鼠呀？（喔，猫头鹰是晚上出来捕老鼠，白天睡觉，这就是它与别的鸟的不同之处）
小朋友想不想玩猫头鹰捉老鼠的游戏呢？（想）我先来做猫头鹰，请6个小朋友做小老鼠，要求猫头鹰出来的时候小老鼠要做和别人不同的动作，比如，你可以在玩耍，吃东西或是做锻炼等，总之要发挥想象做得和别人不一样，谁被猫头鹰的爪子抓住，就不许说话不许动，乖乖跟着猫头鹰走喽！（先老师带着幼儿玩游戏，再请所有幼儿玩游戏）
一、播放下载的有关猫头鹰生活的视频，让幼儿进一步了解猫头鹰。
师：猫头鹰是怎样捕捉老鼠的？为什么它能在漆黑的夜晚准确地抓到鼠老鼠呢？
二、组织幼儿讨论猫头鹰与人们的关系。激发幼儿关心、爱护鸟类的情感。
师：小朋友，你喜欢猫头鹰吗？为什么？ 为什么说猫头鹰是捕鼠能手？它对人类有什么益处？对人类有益处的鸟我们叫它“益鸟”。你们还知道哪些益鸟？它们吃什么呢？（猫头鹰生活在山林里，喜欢吃老鼠。啄木鸟喜欢吃树上的害虫，老鹰喜欢吃小鸡等）对人类有益处的鸟我们应该怎样爱护它们？
（猫头鹰捕捉老鼠保护农田，啄木鸟、喜鹊消灭树上的害虫，保护了草原和森林，使树木繁荣茂盛。燕子的一家一个夏天能吃掉许许多多的昆虫，这些鸟儿呀对人们的益处可大了）